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一年级下册美术精品教案第9课手形添画赣美版VIP专享VIP免费

一年级下册美术精品教案第9课手形添画赣美版_第1页
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一年级下册美术精品教案第9课手形添画赣美版一、教学内容本节课,我们将学习一年级下册美术第9课《手形添画》,这一课属于赣美版教材中“有趣图形”单元。我们将详细探讨如何利用手形进行创意绘画,通过观察和想象,将手形与其他图形结合,创作出富有个性化和想象力作品。二、教学目标1.让学生解和掌握手形添画基本技巧和方法。2.培养学生观察力、想象力和创新能力。3.培养学生对手工制作兴趣,提高学生审美素养。三、教学难点与重点重点:掌握手形添画基本技巧和方法。难点:如何将手形与其他图形巧妙结合,创作出富有创意作品。四、教具与学具准备1.教具:赣美版一年级下册美术教材、多媒体设备、手形模板、画纸、彩笔、水粉等。2.学具:画纸、彩笔、水粉、剪刀、胶水等。五、教学过程1.实践情景引入(5分钟)利用多媒体展示各种手形添画图片,引导学生观察和欣赏,激发学生兴趣。2.讲解与示范(15分钟)(1)讲解手形添画基本概念和方法。(2)示范如何利用手形模板进行绘画,并结合其他图形进行创意添画。3.学生实践(25分钟)(1)分发画纸、彩笔、水粉等材料。(2)学生根据老师示范,利用手形模板进行绘画,并结合自己想象,将手形与其他图形结合,创作出独特作品。(3)在实践过程中,老师巡回指导,解答学生问题,给予建议。4.作品展示与评价(10分钟)(1)学生将自己作品展示在黑板上。(2)老师和同学们一起评价作品,从创意、技巧、色彩搭配等方面进行评价。5.例题讲解与随堂练习(15分钟)(1)针对学生作品中出现问题,进行讲解和指导。(2)布置一道例题,要求学生利用手形添画方法,创作一幅有趣画作。六、板书设计1.板书手形添画2.板书内容:(1)手形添画概念与方法(2)创意作品展示(3)例题及作业要求七、作业设计1.作业题目:利用手形添画方法,创作一幅富有创意画作。2.答案要求:作品需包含手形,且与其他图形巧妙结合,创意独特,色彩搭配和谐。八、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸:鼓励学生在课后继续探索手形添画方法,并尝试将手形与其他艺术形式(如剪纸、泥塑等)结合,创作出更多有趣作品。同时,关注生活中图形,发现美元素,提高审美能力。重点和难点解析:1.实践情景引入2.讲解与示范3.学生实践4.作品展示与评价5.例题讲解与随堂练习6.作业设计一、实践情景引入我会在课堂开始时,用多媒体展示丰富多样手形添画作品,以激发学生兴趣。我需要关注学生对这些作品反应,解他们对哪些元素更感兴趣,从而在后续教学中进行针对性指导。二、讲解与示范1.确保学生理解手形添画技巧,如如何将手形与其他图形结合,以及如何运用色彩等。2.示范过程中,我会注重与学生互动,鼓励他们提问,及时解答他们疑惑。三、学生实践1.观察学生在绘画过程中表现,解他们创作思路,及时给予指导和建议。2.鼓励学生大胆尝试,发挥自己想象力和创造力。3.关注学生绘画技能,如线条、色彩搭配等,指导他们提高作品质量。四、作品展示与评价1.让每个学生都有机会展示自己作品,增强他们自信心。2.组织同学们从不同角度评价作品,如创意、技巧、色彩搭配等。3.针对学生作品,给予积极反馈和建设性意见,帮助他们找到改进方向。五、例题讲解与随堂练习1.确保学生掌握例题要求和技巧,以便他们在练习中能够顺利进行。2.鼓励学生在练习中发挥自己创意,将所学知识运用到实际创作中。六、作业设计1.设计富有挑战性和趣味性作业,引导学生发挥想象力和创造力。2.明确作业要求,让学生在完成作业过程中巩固所学知识。3.提供详细答案,帮助学生自我检查和评价作业质量。本节课程教学技巧和窍门:一、语言语调在讲解过程中,我会注意用清晰、生动语言表达,适当变化语调,以吸引学生注意力。在关键环节,我会放慢语速,加重语气,强调重点内容。二、时间分配我会合理安排课堂时间,确保每个环节都有足够时间进行。特别是在学生实践环节,我会留出充足时间,让学生充分展示自己创意。三、课堂提问1.提出具有启发性和针对性问题,引导学生深入思考。2.鼓励学生积极回答问题,给予充分肯定和鼓励。四、情景导入在情景导入环节,我会利用多媒体展示丰富手形添画作品,以激发学生兴趣。同...

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