2016 四年级下数学定义运算期末专项训练题小学生学习数学时需要多做题，练习时一定要亲自动手演算。以下是 xx 小学频道为大家提供的四年级下数学定义运算期末专项训练题，供大家复习时使用！基础知识填空 1、0.6＋0.6＋0.6 =（ ）×（ ）。2、0.8×4 =（ ）＋（ ）＋（ ）＋（ ）3、8.2×1.54 的积有（ ）位小数，0.729×8.1 的积有（ ）位小数。4、将 4.95 的小数点向右移动一位，这个数就扩大（ ）倍，结果是（ ）。5、3.9×0.4 的积一定比 3.9（ ）；4.5×2.2 的积一定比4.5（ ）。6、小数乘以整数的意义与（ ）的意义相同，就是求（ ）的简便运算。7、小数乘以小数的意义可以理解为是求这个数的（ ）、百分之几、（ ）是多少。8、2.5 × 0.6 表示（ ） 。9、4.5×8 与 8×4.5 这两道算式所表示的（ ）不同，计算的（ ）相同 。10.小数乘法运算法则：先按照（ ）法则计算，再看（ ）中一共有几位小数，就从积的（ ）起数出几位，点上小数点。11.小数末尾的零（ ）。小数末尾的零起（ ）作用，不影响小数的（ ），只影响小数的（ ）。判断 1、一个不为零的数乘以一个小数一定小于原来这个小数。 （ ）2、去掉小数点后面的零，小数的大小不变。 （ ）3、整数的运算定律同样适合于小数的运算。 （ ）4、3.5×66，表示 66 个 3.5 相加。 （ ）5、100 个 0.55 相加可以写成0.55×100. （ ）6、4 个 1 和 3 个 0.2 组成的数是 4.6。 （ ）7、0.6 时等于 6 分。 （ ）8、一个数的 1.03 倍比原来的数要大。 （ ）怎样简便就怎样计算。9.8×25 0.78×101 1.50×1020.25×0.7×0.8 0.56×99＋0.56能力提高 1、设 a、b 都表示数，规定：a○b=6×a－2×b。试计算3○4。2、设 a、b 都表示数，规定：a*b=3×a＋2×b。试计算：（1）（5*6）*7 （2）5*（6*7）3、有两个整数是 A、B，A▽B 表示 A 与 B 的平均数。已知A▽6=17，求 A。4、对于两个数 a 与 b，规定：a⊕b=a×b－（a＋b）。计算 3⊕5。5、对于两个数 A 与 B，规定：A☆B=A×B÷2。试算 6☆4。6、对于两个数 a 与 b，规定：a⊕b= a×b＋a＋b。如果 5⊕x=29，求x。 7、如果 2▽4=24÷（2＋4），3▽6=36÷（3＋6），计算 8▽4。8、如果 2△3=2＋3＋4，5△4=5＋6＋7＋8，且 1△x=15，求 x。9、 粮站有大米和面粉共 6300 千克，大米的重量比面粉的 4 倍还多 300 千克，大...
