2025 年教学教研工作总结 教研是促进教学的活力。“科研兴教”，只有重视教科研，才能提升教学水平。今年，我们一年组同样把科研兴教落实到位，从教科研入手，提高我们的自身的教学水平，从而提高教学质量。为此，一年组做了以下几点： 1．加强学习，提高认识，转变教育观念。 我们采纳集体学习的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教育教学理论，先进的教育教学方法、教学模式.运用现代化的教学技术辅助教学。由单纯的以传授知识为主转变为以培育学生的能力为主，充分体现学生的主体，让学生真正成为学习的主人，从而激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效率 2 .参加教研活动情况 本年度，我们积极组织参加各级教育教研部门组织的教研活动。 3 学习新课标精神。 课程改革是教育进展的必定趋势，新课程挑战着传统教学，体现着素养教育的理念。现在的课程强调的是让学生学会生活，关注现代社会，跟上科技进展的步伐，注重学习兴趣的培育和经验的获得，为终身学习提供必备的基础知识和技能。现在的课程还强调主动参加、乐于探究、勤于动手，培育收集处理信息、猎取新知识、分析和解决问题、沟通和合作等综合能力的培育。新课标是时代的产物，它集中了成千上万人几十年积累的想法、思考，代表了时代的要求。我们只有仔细学习，领悟其精神实质，才能把握好教改方向。 4 发挥传统优势，搞好特色建设。 本学期教研组在学生一头，开展了一系列活动：有每日口算进课堂、进行口算竞赛、朗读竞赛、书法竞赛等。 总之，教研活动的开展关系着教学水平的高低，关系着教学质量。纵观本学期的教研活动，既扎扎实实，又有改革和创新，从教研活动的开展和老师们的工作及成绩上来看，我们一年组组正在成长。今后，我们会越来越出色。〔该文出处Ｗ〕
