2025 年德育工作计划 一、指导思想： 以科学进展观为指导，以全面提高老师、学生思想道德素养和文明素养为目标，以深化贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，以丰富多彩的活动为载体，培育学生良好的行为习惯、创新精神和实践能力；以德育科研为先导，构建和谐优化的学校、家庭、社会德育环境；以校外教育为平台，整合教育资源、拓宽教育渠道，打造科学优化的校外教育新模式；以评价为手段，夯实德育工作基础，树立德育品牌，形成我校特色化德育管理体系。 二、工作目标： 1、仔细学习、领悟“区教育局 2025年工作要点”的精神，以“强素养、树形象、创业绩，办人民满意教育”为主题，切实抓好老师师德建设。 2、以重大的节日、纪念日为契机，以“感恩教育”主线，以争当“四好少年”为核心，确定有针对性的教育内容，促进少年儿童的健康成长，突出少先队的组织特色。 3、加强少先队活动与学校满族特色活动相结合，形成一种特色，使之成为学校的亮点。 4、以“了解新中国进展历程，感受祖国变化”为主题开展读书实践和参观活动；加强对学生进行爱国主义教育，不断深化民族精神教育。 5、重视少先队文化建设，抓少先队的礼仪、标记和法律规范，营造有利于陶冶少先队员情操、彰显少先队特色的文化氛围。 6、以德育科研为先导，做到学校、家庭、社会三方面教育的有机结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童制造更为宽阔的成长舞台。 7、加强中队辅导员队伍建设。在品行修养、知识能力、教育方法上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍，提高中队辅导员的整体素养和班队集体建设的水平。 8、加强毕业班学生思想教育，引导树立正确的人生观、价值观。 三、具体工作及措施： （一）抓师德，促进老师队伍专业素养的提升。 1、在学习上，继续组织老师学习《中小学老师职业道德法律规范》、“十条禁令”，学习教育政策法规、学校章程，增强老师遵纪守法、依法施教的自觉性。学习先进人物事迹，提高教职员工的政治素养。学习现代教育理论，不断更新教育思想和教育观念。落实《龙潭区老师职业道德考核办法》、《龙潭区教育局关于对违反老师职业道德法律规范的暂行处理办法》。 2）在服务上，重点引领老师关注学校、关注班级、关注同事、关注学生。注重师表形象，遵守师德“十条禁令”，签订承诺书，提倡乌拉街中心校老师的精神：和谐精神——师生和谐，老师之间和谐，个人和集体和...
