2025 年实验室教学工作总结 实验教学工作总结本学年实验教学工作的基本思路是：结合新课程标准强调学生自己动手动脑，通过探究活动来学习科学，进一步明确实验教学在素养教育的地位，确定知识水平和操作能力共同进展的思想，理清实验内容仪器配备标准，做好实验准备和课后总结记录，提高实验教学效果。具体总结如下： 一、学校领导和老师重视实验教学，认识提高，措施得力，实验效果好。学校有一名教导副主任靠上抓。平常常常督促检查；实验员和任课老师积极配合，变被动为主动，演示实验和分组实验并重，实验教学课体得到改善。学校重视实验室建设，更换仪器、器橱，使实验室和仪器室干净明亮。为增强实验效果提供了有力的保障。 二、加强演示实验的教学效果。 1、 根据新大纲的要求，精心设计实验步骤和教学方法. 2、 做好了实验准备,实验前使学生明确实验目的、实验原理和对观察的要求。 3、 实验过程中， 老师做到操作法律规范、熟练、形象、鲜亮、安全。 4、 配备足够的教具、学具,以满足学生探究活动的需要。 三、提高学生分组实验的教学效果。 1、 做好实验前的准备工作. 2、 学生做好实验预习，明确实验目的、原理步骤和方法。 3、 实验老师做好示范工作。 4、 学生做好实验记录。 四、定期开放实验室，让每个学生动手，发挥实验室资源的效益，利用身边的物品，廉价的材料进行科学实验提供便利，鼓舞大家大胆子实验，小制作和小发明。 五、充分利用实验室现有资源，搞好科学实验，还要搞好教学仪器整理、建档、修理、并做好记录，服务于整个实验教学。 六、顺利完成各班实验技能考试，学生全部合格。☆内容来源 ｗｗｗ.☆
