2025 年学院工作要点 一、指导思想 坚持教育优先进展、科学进展，坚持教育面对现代化、面对世界、面对未来，坚持办一流教育，育一流人才，深化学习贯彻党的十七届四中全会精神，深化教育教学改革，实施素养教育，推动教育现代化。根据温州市教育局和省教研室、教科院的工作要求，深化贯彻省教育厅《关于进一步加强与改进基础教育教研工作的意见》精神，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高老师业务水平”两大重点，做好为“教育教学、行政决策、自我进展”的三方面服务，履行教研部门“讨论、指导、服务、管理”四项职责，为温州教育更好更快地进展作出新的贡献。 二、重点目标 （一）讨论目标 1. 完成全国教育科学“十一五”规划课题《温州地区基础教育课程改革实施策略讨论》。 2. 继续编写中职文化课地方实验教材；编写出版《校本教研行动在温州》、《珍爱生命》师生读本；编写普通高中新课程实验学科《教学课例设计》。 （二）指导目标 1. 考核 92 个市级名师工作室，表彰优秀工作室主持人；召开名师工作室经验沟通会。考核全市第一、第二层次骨干老师。举办 2 次特级老师骨干老师大讲台（初中段、小学段）网络直播教学活动，举办 20 期名师大讲堂。 2. 大力提倡有效教学，总结、推广有效教学的经验。深化、细化普高“分层指导、分类推动”策略；加强对高职单招单考的教学讨论；实施初中毕业生英语听力和口语考试。开展“精品百课”活动（初中）；启动小学课改领航系列现场会。 （三）服务目标 1. 运用《教育部中小学生学业质量分析反馈指导项目》报告，讨论分析抽样地区、学校的学生学业质量状况及影响因素。完善学业质量监测评价 oar 系统。建设小学新课程学业质量检测命题资源库。 2. 评选表彰“小数学家”，启动“小科学家”、“小文学家”培育计划。 （四）管理目标 1. 做好《温州教育》栏目调整及改版工作。验收农村义务教育“教学四项法律规范达标”学校（第三、四、五批）。 2. 制订与绩效工资制度相适应的教研（科研）员岗位绩效考核制度。举办教研（教学）工作论坛；评选优秀教（科）研员、优秀教研组长。 三、工作任务 （一）推动课程改革，突破疑点难点 1．开展“疑难问题”培训。反思、总结新课程实施情况，做好典型经验的宣传、推广工作。高中、初中、小学继续开展新课程新教材“疑难问题解决”专题培训，针对前阶段课程改革中学科教学遇到的疑点、难点问题，搭建研...
