高职高专院校人力资源管理思考 摘要：高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分，其人力资源管理因其机构的特别性，在进展过程中未能跟上高职高专院校进展的步伐，存在一定的问题。本文从加强高职高专人力资源管理的意义、高职高专人力资源管理的现状、产生原因以及相应对策几方面阐述了高职高专人力资源管理的重要性以及开发管理的途径。 关键词：高职高专院校;人力资源管理;思考 高校人力资源管理是指以单位人力资源为主要分析对象，讨论管理机关以社会人才管理制度为指导，在相关法律规定的范围内，规划、录用并培训所属的人力资源，开发等管理活动过程的总和。 一、高职高专院校人力资源管理的范围较广，老师的活动是其管理的核心 所谓老师活动指的是学校教职工进行科研、教学以及其他工作的总和。主体是老师及学生辅导工作和科研创新工作。高职高专人力资源管理的意义人才竞争式所有竞争的核心，尤其置身于知识经济背景下，因此我们更需要实现预定的高等教育目标，提高高职高专教育水平，培育符合社会进展需要的人才；就必须对高校的人力资源进行科学的管理。和当前高校的进展情况相比，传统的人事管理和其存在突出的矛盾，这就需要我们对高校人力资源管理进一步重视，这是高校在激烈的竞争中立足的根本。通过科学的管理高等院校的人力资源，保障老师和学生、老师和老师、老师和社会之间的协调进展，提升智力资源的利用效率。 二、高职高专人力资源管理的现状分析 高职高专院校长期以来受传统教育管理模式的影响，管理政策是依据政府制定高校执行的。近年来在人才引进与培育、激励与绩效考核等方面进行了改革，但受内部管理体制的限制，仍是在传统人事管理的基础上进行的。 1.师资队伍建设水平有待提升作为高校人力资源中最重要的组成部分，老师发挥着重要的作用，高等院校也为老师队伍的改善做了大量工作，师资队伍结构得到了较大的改善。但仍然存在很多问题，片面追求高学历和高水平，高技术职称和专业职务，严重阻碍了一些低学历、低科研但是教学经验丰富的优秀老师的进展；忽视了制造适合人才进展、实现价值的人文环境，师资队伍稳定性差。 2.团队建设不协调就当前高职院校人才队伍建设而言，指的仅仅是从事教育的专业技术人员，相比之下其他队伍建设比较薄弱，同时还存在队伍老龄化、学历低层次化等各种情况和问题。 3.绩效考评体系不完善（1）高职高专教育注重学生实践动手能力，老师教学任务繁重；同时老师缺乏科研环境和科...
