高职预算绩效体系建设思路探讨 摘要：《关于全面实施预算绩效管理的意见》发布以来各省市积极推动预算绩效管理，高职院校作为财政拨款的事业单位，如何有效推动预算绩效管理，实现财政资金有效配置。文章分析了高职院校绩效管理建设背景及必要性、当前高职院校预算绩效建设现状，以某高等职业院校预算绩效建设情况浅谈高职院校预算绩效建设思路。 关键词：高职院校；预算绩效；信息化平台 一、高职院校预算绩效管理建设的背景及必要性 (一)高职院校预算绩效管理建设的背景。随着国家产业升级和经济结构调整，财政管理也在发生着深刻变化，近年来国家通过推动内部控制管理、实施新政府会计制度，全面实施预算绩效管理等途径来建立现代财政制度。党的十九大关于加快建立现代财政制度的规划及国家职业教育改革的实施方案都反映出高职院校全面实施预算绩效管理，有效配置财政资金的必要性。(二)高职院校预算绩效管理建设的必要性。《国家职业教育实施方案》对职业教育建设提出了新的要求，为职业教育进展指明了方向，与发达国家相比，我国职业教育还存在较大差距，在体系建设、办学条件、实训基地、政策配套等方面均存在不足。近年来，国家对职业教育投资规模及生均教育经费都逐年增加，如何高效利用财政资金，推动学校高质量进展。需要学校以全面实施预算绩效管理为关键点和突破口，推动财政资金聚力增效，提高学校教育实训基地建设质量及师资办学水平，实现国家职业教育进展目标。 二、高职院校预算绩效管理建设现状 当前许多院校仍存在对预算管理重视不足，绩效理念尚未牢固树立的现象。在资金使用过程中存在重投入轻管理、重支出轻绩效的意识，预算资金规划不够科学，预算资金使用过程中缺乏应有监控，造成资金使用低效，资源闲置浪费现象，甚至有部分院校资产负债率过高，面临巨大还款压力。《意见》实施以来，各院校积极推动绩效管理，但绩效管理的范围不足，同时没有发挥绩效激励约束作用，绩效评价结果作为下一年预算安排和政策调整的依据不明确，造成学校下属单位在预算绩效执行过程中缺乏主动性及目标性。 三、高职院校预算绩效管理建设的思路 (一)结合职能及收入情况，构建全方位预算绩效管理框架。职业教育作为国家教育的类型之一，与普通教育有着同等地位，随着我国进入新的进展阶段，技术技能人才的需求越来越多，职业教育在服务国家战略、推动区域进展、促进产业升级等方面的地位和作用凸显。职业院校收入主要来源公共财政拨款...
