高职院校教育教学管理优化策略讨论 ［摘要］高职院校教育教学管理工作在推动教学效果提高、确保教学工作顺利开展的过程中起到了重要的作用。随着社会的不断进展，对高职院校的教育教学管理工作提出了更高的要求，因此本文论述了高职院校教育教学管理工作优化的重要性，然后提出了促进教学管理工作的优化策略，以期能够切实有效地完善教育教学管理工作，提高高职院校人才培育的质量。 ［关键词］高职院校；教学管理；教学工作；教学效果 高职院校教育教学管理工作的优化，对于提升高职院校育人质量、推动高职教育持续进展具有重要意义，为此，高职院校不仅需要认识到优化教育教学管理工作的必要性与紧迫性，而且需要针对自身教育教学管理工作实际，对教育教学管理工作优化路径做出探究，从而实现教育教学管理工作目标、体现教育教学管理工作价值[１]。 一、高职院校教育教学管理工作优化的重要性 （一）社会进展对高职院校提出的必定要求。随着我国社会的不断进展，高新技术层出不穷，人们开始认识到知识和科技的力量，也深刻意识到创新的重要性，而高职院校是培育高素养精技能人才的摇篮，人才是推动社会创新和进步的重要动力。因此，社会对高职院校的人才培育提出了更高的要求，高职院校需要对人才培育模式、教学内容、教学方式等多个方面的教学管理工作进行创新和改革，从而更好地满足社会对人才的需求。社会进展对高职院校人才培育的要求主要体现在以下几点：第一，对人才的需求从单一的专业技能开始向着综合素养提高的方向转变：科学技术的不断进展，使得企业向着技术密集型的方向前进，企业需要不断研发新科技，提高自身的核心竞争力，才能够在激烈的市场竞争中获得一席之地。而高等院校的人才是企业进展的重要资源，也是推动企业技术创新的主要动力，因此企业会对人才综合素养有更高的要求：不仅要求人才在某个专业领域有所成就，还要求人才具有较高的综合能力，例如：沟通沟通能力、自我学习和驱动能力、创新能力等等。因此，高职院校的人才培育目标需要从单一的专业人才培育，向着提高人才综合素养方面进行转变，才能够更好地符合社会对高职院校人才的要求。第二，企业深刻认识到人才资源的重要性，人才在降低企业生产成本、提高企业经济效益和竞争力等多个方面都有着重要的作用。尤其是对于应届生来讲，具有“初生牛犊不怕虎”的精神，能够为企业带来新的生机，因此企业逐渐认识到人才培育的重要性，积极采纳“以人为本”的人力资源...
