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高职校旅游管理专业创新的思考

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高职校旅游管理专业创新的思考 【摘要】本文针对高职院校旅游管理专业改革过程的一些问题,提出从服务地方经济的角度确定专业方向,努力培育学生的专业意识及从多角度进行学生专业技能的训练等建议。 【关键词】高职旅游管理改革 为了满足培育更多高素养人才的需求,高职院校的改革势在必行。以服务地方经济为宗旨,以就业为导向,走产学结合的道路是高职旅游管理专业改革的方向所在。综观各高职院校的改革,课程体系、人才培育模式、实习基地的建设等是关注的重点。笔者从旅游管理专业的专业方向、专业意识的培育、专业技能的提高等方面进行思考,提出一些建议。 一、从服务地方经济的角度确定专业方向 针对区域经济和社会进展,灵活调整和设置专业是高等职业教育的一个重要特色。目前,在专业的设置上,旅游院校利用其优势,开设有旅行社管理、酒店管理、餐饮管理等专业,但也有不少的院校只设旅游管理专业,把旅游管理专业的培育目标定为:培育具有旅游管理专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位、各类企业从事旅游事业管理与现代企业管理的高级专门人才。我校的旅游管理专业就是其中之一,培育的是具有宽泛知识、在各岗位都能发挥作用的“多面手”。 然而从学科的分支来看,旅游管理学科是工商管理学科下的二级学科,是讨论旅游业经营管理的新兴学科,包括酒店管理、旅行社管理、旅游风景区管理、会展旅游管理、餐饮管理、休闲娱乐管理、旅游行政管理等方向。高职院校培育的学生应是高技能的专门人才,而不应该是各行业都能用的“多面手”。 从学生的就业情况来看,旅游管理专业的学生就业面很广,有去旅行社当导游的,有去酒店做服务的,也有去会展企业的等等。但从忠诚度来看,学生对企业的忠诚度不高,常常换单位。一方面是因为学生对工作单位的期望高,感觉不合适就换工作,但另一方面也因为学生所学的知识广却不专,似乎在哪个岗位都能用,但用起来又不是那么得心应手。 从企业的角度来看,旅行社需要的新手少,却有很多毕业生想进旅行社;酒店需要的毕业生多,但很多旅游管理专业的毕业生不愿去酒店;会展企业的人才少,而会展专业的学生不多。 如何解决学与用的问题、解决毕业生就业与用人单位用人需求的问题,笔者认为应把旅游管理专业分为多个专业方向,按市场需要灵活、及时地进行专业方向的调整,按不同的专业方向培育学生,如旅行社方向、旅游酒店方向、旅游景区方向、会展方向等,这样有针对性地培育学生...

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