高职校园文化与企业文化对接探究 摘要：本文针对目前校企合作中高职校园文化与企业文化对接的现状和问题，从高职校园文化与企业文化的关系，高职校园文化与企业文化对接的必要性、内容和模式等几个方面进行了深化的探讨，从而提出了校企文化对接的有效模式，为高职校园文化与企业文化对接的实证讨论者提供了一定的理论依据。 关键词：新时代;高职校园文化;企业文化 对接近几年，高职教育得到了跨越式进展，为国家培育了大批高素养技能型人才。但是众多的高职院校过于强调硬件建设，不重视软件建设，尤其是校园文化建设，培育出来的学生对社会、企业很难适应，忽略了学生综合素养的培育，尤其是职业素养的培育。目前，校企合作出现了校园文化和企业文化的脱节问题，严重阻碍了高职院校的进展。高职院校要实现培育目标，就要融合现代企业的优秀文化理念，树立品牌意识，拥有自己的办学特色。将高职校园文化与企业文化实现对接，让毕业生实现“零距离”就业，已经成为目前急需解决的问题。 1 高职校园文化与企业文化的关系 高职校园文化属于社会文化的范畴，它是发生在高职校园里的，以学生和老师为主体的，学校在长期育人过程中形成的特定的文化氛围和文化传统。高职校园文化除了职业性以外，还具有先进性、教育性、创新性、实践性和开放性等特征。企业文化是指企业的经营理念、价值观念、规章制度、行为法律规范、职业道德等，对企业的长期稳定进展具有重要的作用，有利于增强企业的竞争力。企业文化具有社会性、人本性、统筹性和创新性等特征。高职校园文化和企业文化具有社会文化的共同属性，两种文化都分为精神文化、物质文化、制度文化和行为文化四个方面，从而为校企文化的对接提供了最大程度的可能。但是作为两种不同的文化，两者又存在着差异。 1.1 文化的主体不同 高职校园文化的主体是学生和全体教职员工，其中以学生为主。高职学生的主要任务是学习专业知识和职业技能，培育职业素养，将来更快地融入到企业中。企业文化的主体是企业职工，为企业制造更多的利润和价值是他们的主要任务。 1.2 文化的目的不同 高职校园文化的目的是培育适合社会和企业进展的高层次技能和管理人才，企业文化的目的是为了猎取尽可能多的利润。企业的进展离不开企业职工，优秀的职工将使企业在市场竞争中具有很大的优势，也是保持企业长期可持续性进展的基础。高职院校的大学生将是企业职工的重要来源。校企文化对接，高职学生就能学习企业的先进文...
