行为领导力课程 -------电子版（3.0 版）培训师手册北京•人众人教育(Group)研发中心2024-12前言新版（3.0）的《行为领导力》课程是由人众人教育*讨论院于 2024 年 12 月开发完成的。这是一个为期两天的、以基地为依托课程。一、在理论模型方面：该版本的课程是采纳目前各大商学院中首推的领导力课程作为基础理论模块而设计的，强调了领导力是可以通过对于不同行为的修炼，直接提升的。虽然在部分环节上采纳了与拓展训练常规课程相类似的项目，但常规拓展训练通常强调的是团队、沟通、创新思维等等，而《行为领导力》课程 2.0 版则将在项目背景设定、回顾引导、理论讲述等各个方面，贯穿了领导力 5 个行为的研讨；二、在培训流程方面：《行为领导力》3.0 版在形式上进行了新的调整，对视频、问卷测评等方式进行了进一步的调整，并加入了针对领导力修炼的专用培训道具。在遵循体验式学习圈的理论前提下，进一步丰富了课程内容，并实现了多角度、多媒体的全新体验环境。三、在项目架构方面：同常规的团队建设课程不同，在项目设计上，紧紧围绕领导力修炼的五种行为，并采纳了一部分人众人新近研发的项目，不但整个培训过程给人以耳目一新的感觉，对于领导力行为的提升更是具有极强的针对性。本课程在编制过程中得到了公司内的领导、部门、同事等多方面的大力协助。在此，我们深表感谢。并期待着在今后的工作中继续得到你们的帮助。 我们希望，该《培训师手册》能够使每个培训师在带领《行为领导力》课程方面感到有所帮助，并希望大家能将使用中的意见、建议及时反馈于我们，以便及时更新、改进。讨论院 2024 年 12 月 * 北京目录1.0课前准备…………………………………………………………………………………………11.1 材料 清 单 1.2 时间表1.3 五大行为十大使命2.0热身……………………………………………………………………………………72.1 热身游戏2.2 视频介绍 （略）3.0小热身…………………………………………………………………………………83.1 领导力分组4.0培训实施4.1 以身 作 则 ………………… ……………………………………………………...94.1.1 项目 （断桥、七巧板）4.1.2 理论4.2 共启 愿 景 ………….…………………………………………………….……….124.2.1 项 目 （盲屋）4.2.2 理论4.3 挑战 现 状 ……...……… （逐鹿中原） ………………………………………134.3.1 ...
