领导力培训—领导力提升与沟通技巧培训课程大纲培训讲师:蒋东青培训时间：2—3 天ﻫ培训地点：客户自定ﻫ培训对象:企业中高层管理者主要特点：详细阐述以提升领导力提升与沟通技巧的操作精髓ﻫ案例指导：分析领导力提升与沟通技巧内训的经典个案案例训练：掌握领导力提升与沟通技巧提升方法行动建议:消费领导力提升与沟通技巧的实战模拟练习提升建议:引爆领导力提升与沟通技巧的行动方案培训背景：案例:刘力经理的当官情结困惑1． 刘力面临这些问题的原因是什么?2． 刘力该如何面对这些问题?3． 刘力需要得到什么帮助?游戏游戏::齐放竹竿游戏—齐放竹竿游戏—--成功领导管理素养的要素11。现场提问。现场提问2。启示：成功领导管理素养的要素33。。如何做一名合格的领导者图示如何做一名合格的领导者图示培训大纲:领导力培训—领导力提升与沟通技巧 培训 课程大纲内容概括：第一章 领导及领导力的一般原理一. 领导的释义1.领导的概念2.定义3.相关描述:二. 领导权力与领导能力1。领导权力2．领导权力不等于领导能力３.领导能力案例讨论:冯经理做企业领导的故事三. 领导类型1•集权型2•参加型3•宽容型4•权变型权变理论的意义５。情境领导关系行为任务行为四种领导模式 S １—S4第二章 领导的本质含义及素养和能力要求一。正确理解现代企业领导的本质含义1。权力是领导的基本特征2．责任是领导的真正象征3。服务是领导的实质内涵二。现代企业领导者的总体素养要求１。品德端正2。知识和经验丰富－大树逻辑３。身心健康三 二十一世纪企业领导者的全面能力要求二十一世纪企业领导者的全面能力要求２０条能力要求综述２０条能力要求综述１、有远见: 2、策划统筹能力: 3、组织指挥能力:4、不断地进行广博的知识学习能力: 5、有良好的沟通及协调能力:６、创新能力: 7、灵活应变能力：８、自我控制能力:９、知人善任,了解员工的专长和缺点： １ 0、以人为本，关怀、重视和帮助员工: 11、高超的有效激励能力，帮助员工找到工作的动力１ 2、兼收并蓄,借鉴并吸取别人的优点或意见13。 敢于承担错误、勇于承担责任:14。 身先率人、言行一致ﻫ15、有效授权： ﻫ16、个人及团队的执行能力： １ 7、团队精神，学习型组织18、快速正确地解决问题: ﻫ19、有效个人及团体的时间管理：20、自我检讨反省能力:第三章 领导力培训-领导力提升与沟通技巧 培训 之领导工作的基本原则及思维方法一. 领导工作的基本原则1•多数原则案例:列宁...
