生物发现史归纳1、细胞学说施旺、施莱登研究对象：动物和植物建立细胞学说（一切动植物都是由细胞发育而来）虎克显微镜观察植物木栓组织发现：细胞维萨里人体解剖揭示人体在器官水平的结构比夏器官是由组织构成的耐格里、魏尔肖显微镜观察新细胞产生细胞通过分裂产生新细胞2、细胞膜探索过程科学家得出结论欧文顿根据溶于脂质的成分更容易通过细胞膜的事实，提出膜是由脂质组成的.科学家膜的主要成分是脂质和蛋白质•科学家细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层.罗伯斯特看到细胞膜暗一亮一暗的三层结构，提出所有生物膜由蛋白质-脂质-蛋白质三层构成科学家细胞膜具有流动性桑格和尼克森“流动镶嵌模型”细胞膜基本支架是磷脂双分子层，蛋白质镶嵌、覆盖、贯穿于于其中3、酶本质探索过程科学家科学发现1 微生物学家巴斯德发酵与活细胞有关，发酵是整个细胞而不是细胞中的某些物质在起作用2 化学家李比希引起发酵的是细胞中的某些物质，它们只在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用3 化学家毕希纳酵母细胞的提取液（含酿酶）能起催化作用，就像在活酵母细胞中一样4 科学家萨姆纳用实验证明脲酶（能将尿素分解成氨和二氧化碳）是蛋白质5 切赫和奥特曼发现少数 RNA也具有生物催化作用4、光合作用的探究历程科学家科学发现1 英国普里斯特利绿色植物可以更新空气空气2 荷兰英格豪斯植物只有在光下，并且有绿叶才能更新空气3 德国梅耶植物进行光合作用时，把光光能转换成化学能储存起来4 德国萨克斯对叶片一半曝光一半遮光，用碘蒸气处理叶片，证明绿色叶片在光合作用中产生了（淀粉5 德国恩格尔曼利用（水绵和好氧细菌）在没有空气的黑暗环境中做试验，证明氧气是由（叶绿体）释放出叶绿体主要吸收（红光和蓝光）（100 页复习题），是绿色植物（光合作用）的场所。6美国鲁宾和卡门用同位素 180 分别标记（H20 和 C02），证明光合作用释放的氧全部来自（水）方法：_同位素标记法7 美国卡尔文用同位素 14C 标记的（C02）供（小球藻）光合作用，探明了（C02）中的碳在光合作用中转化为（有机物）中碳的途径•暗反应也叫（卡尔文）循环•方法：_放射性同位素示踪5 遗传规律探究历程孟彳惠尔方法：假说一豆杂交演绎法：研究豌得出：遗传的分离定律和自由组合定律（遗传学之父）约翰逊（丹麦）把孟德尔的“遗传因子”命名为：“基因”魏斯曼理论预测精、卵子产生有个减数的过程萨顿（美国）类比推理法：蝗虫牛殖细胞产生研究依据：基因和...
