十年后的自己（作文 7 篇）写给十年后的自己十年后的我：你好!当你在阅读这封信的时候，你也许无法想象给你写信的竟是十年前的自己吧!俗话说得好，十年磨一剑，我对十年后的自己充满了想象，十年后的我会是怎样的呢也许此刻的你是一名数学系的大学生，专门学习数学，攻克数学难题。说起数学，你还记得小学同学“数学小天才”——王益辉和岑广溢吗他们在小学里可是数学尖子!他俩在市里荣获数学竞赛特等奖和一等奖，在市里数学成绩也是名列前茅!他们此刻怎样样了，是否又取得了许多的数学优异成绩也许此刻的你是一名书法极棒的大学生。你是否常常参加国内的大小书法比赛，并且成绩突出还记得吗小时候的你书法就挺不错的，学校里的每一次书法比赛你都参加，并且成绩也不错。你还参加过双龙杯书画赛，并且夺过银杯奖呢!说不定，此刻的你是一名绘画系的大学生。还记得，那个小学同学兼好友兼画友的女孩岑利聪吗你们以前可是形影不离啊!她此刻还跟你在一齐吗她此刻还跟你形影不离吗对了，你此刻身体好吗近视是否更严重了十年前的你近视就已经有 250 度了。你可必须要注意身体哦，因为有了好的身体才会有好的学习效率!祝你身体健康，开开心心过每一天!十年前的自己写给十年后的自己光阴荏苒，似水流年。公元 2027 年，碧蓝的天空下，有一群正在嬉戏的天真孩童，他们脸上洋溢着幸福的灿烂笑容，眉宇间闪烁着兴奋和满足。在他们不远处树荫下的一条石凳上，有一个 20 多岁的姑娘，正微笑着看着这群孩子。那就是十年后的我--一名普普通通的小学教师。做教师，我不为名，也不为利，只愿在人生路上为之后人栽下一棵解渴的果树，只愿在尘世中为之后人洒下一缕明丽的阳光，只愿在天地间为之后人作一个道路的标志牌。“当英雄走过的时候，总要有人在路边鼓掌。”无法成为英雄，坐在路边鼓掌也不错。我更期望当不成英雄的我，能够做英雄的教师，培养出一个个顶天立地的英雄。于是乎，十年后，我带着知识与热情，回到家乡的母校，在生我养我的这片土地上重温学校的气息。可是，此时的我，正在讲台上教书育人，为学生打开一扇通往外面的门。我是一名人民教师，我要在我的学生心里埋下期望的种子，洒下成功的雨露，为他们的人生创造一个好的开始。任职期间，我必须会担任班主任，因为我想唤醒每个孩子的灵魂，我想听到他们内心的呐喊。我坚信，优秀的教师能够改变学生的命运，使他们成功;平庸的教师能够毁掉一个学生的人生，使他们堕落。好教师，是善于捕捉孩子...
