面试基本应对策略基本应对策略是一种宏观上的策略，贯穿于整个面试过程中，大体适用于各类面试，是考生取得面试成功的必备要件，它主要包括以下八个方面：一、快速融入考场环境洪玲是某学校高三的一名学生，她的学习状况让周边人都能感受到一个明显的特征：平日里学得很不错，同学们一有问题就去请教她，但每次考试的结果总让人不可思议。老师几经询问后才得知：每次考试时，一进考场，她就感到极不舒适，因为她的周边全是陌生的东西、陌生的人，与平常自己熟悉的环境相差很大，尤其是平常态度和气的老师满脸严肃，结果紧张之感油然而生……开始还不太重，而愈往后，情况愈严重，只要一想到考场她就会不舒适，所以无论平常学得多好，她的考试成绩总是难尽人意。洪玲的心里素养应该说比较差，对环境的依赖性强，一旦遇到环境突变，就易举止失当，进退失据，使自己的能力不能完全发挥。在考生中，这种情况虽不普遍，但还是有相当数量的。“天时、地利、人和”是传统观念中成事的必备条件，其中“地利”就包括了环境因素的重要性。人类活动必处于一定的空间维度之上，环境对人的影响也就在所难免，而这一影响主要是对人的心理、情绪的影响。通常情况下，良好的环境有利于人的主观能动性发挥，有利于人的情绪稳定、心情愉悦，而恶劣的环境则会使人脾气暴躁、心情抑郁，从而影响到人的思维活跃。此外，环境的变化也会对人的心境产生影响，因为人在某一种环境下生存时间越长，对该环境的依赖性也越强。当环境突然改变时，人的“惰性”会使自身努力回归到过去的环境中去，当这种努力失败时，紧张、焦虑、烦躁的情绪就可能产生。在面试过程中，由于考官自身素养的差异、对面试认识的差异或者出于某种特别的目的，所营造出的面试环境是千差万别的，有些面试环境正规、优良，而有些却随便、散漫再加上面试者往往由一个熟悉的环境突然进入到面试场所，存在环境突变的情况，这些原因都可能导致对考生心理素养的先期考查。一般地，心理素养越好，对环境的适应能力越强；心理素养越差，对环境的适应能力越弱。能否尽快地适应环境，事实上是对面试考生的第一步考验。普遍地讲，对环境适应最好的办法就是忘却，我们只需要认定一个目标，即我是来参加考试的，环境仅仅是个工具，我不会受没生命东西的控制。如此进行心理暗示，环境不良或环境变化所带来的负面影响会有所减轻。当然，也可以进行其他类型的暗示，如：不就是地方差点吗？我是强者任何环境都不会对我的才...
