一、课题研究的目的与意义我国的青少年体育俱乐部是国家体育总局为贯彻落实党中央、国务院《关于加强青少年学生活动场所建设的指示精神》，落实全民健身计划中以青少年为重点而创建的旨在广泛开展青少年日常体育活动的社会组织。同时，青少年体育俱乐部的创建在我国深化体育体制改革的进程中，是使体育走向社会化、产业化的必由之路。青少年体育俱乐部作为一种社会化的组织，也要依据市场经济规律，自我生存发展。然而，在我省各青少年体育俱乐部中出现了开展和运作良莠不齐，有些条件优良的学校体育俱乐部难以为继等现象。因此，笔者拟从对金华市青少年体育俱乐部几年来发展、运行等现状进行调查研究出发，认真研究青少年体育俱乐部在创办和发展过程中的一般规律与成败得失，对青少年体育俱乐部在今后能够得以健康稳定地发展具有积极的现实意义和指导作用。同时更好的促进金华市青少年体育俱乐部更快、更好的向前发展，保证我省青少年体育事业获得持续、蓬勃的开展。二、国内外研究现状1.青少年体育俱乐部1.1 国外现状早在 20 世纪初，体育俱乐部就成为美国各级各类学校校园生活的一个组成部分。但是，体育俱乐部在美国学校的迅猛发展，也仅仅是近 20 年的事情，美国学校的体育俱乐部的种类很多。由于学生把参加体育俱乐部作为校内和校外交往的一种手段，学校也更加重视校内体育俱乐部的发展，美国高校现在各类俱乐部 12000 到 16000 个，平均每 10 个学生就有一个体育俱乐部。日本的体育俱乐部在经营方式上有会员制和教学制两种，会员制俱乐部多以健身活动为主要设置项目；教学制俱乐部则多以娱乐性体育活动为主要设置项目，日本的体育俱乐部多是公司下设的，委托有关单位派遣指导员前来指导活动的开展。据 1994 年统计，德国有 81 000 多个体育俱乐部。这些俱乐部中大约有 2 400万会员。德国体育俱乐部的数目表明了其体育组织化的情况。德国体育俱乐部的发展是近 30 年的事情。60 年代只有 29 500 个体育俱乐部和 530 万名会员；70 年代增长到 40 000 个体育俱乐部，1 000 万名会员；80 年代又增长到 53 000 个体育俱乐部，1 700 万名会员。没有任何其它余暇活动组织能与体育俱乐部的迅猛发展和规模相比。目前在欧洲的体育俱乐部中，除葡萄牙、西班牙、意大利、法国和英国外，其它国家的体育俱乐部会员数占全国总人口的 20%以上，丹麦、芬兰等北欧国家的比例高达 40%以上。1.2 国内现状我国的青少年体...
