《监督学》课程综述目 录内容摘要..................................................1正文一、本课程主要内容和基本原理..............................2二、原理应用............................................4 三、学习收获..............................................5参考文献..................................................7内容摘要 本文论述了《监督学》课程的主要内容和基本原理，包括监督的含义及特征，监督的分类，监督的基本原则，监督的功能，监督思想；中国古代监查制度的演进，当代中国监查制度的演进；中国廉政监督的含义；人民代表大会监督的基本原则，党内监督的含义与主要内容；检察机关监督的含义，刑事监督的概念；人民法院审判监督的概念和特征，刑事审判监督，行政审判监督；行政监察的含义与特征，行政监察机关设置管辖与职权；社会民主监督的含义舆论监督的功能和方法；国际反腐败立法，国际反腐败合作体系的基本架构。对原理应用进行了概述，主要是社会监督的理论与实践。社会监督是指由国家机关以外的社会组织和公民对各种法律活动的合法性进行的不具有直接法律效力的监督，在文中列举了几个社会监督的案例。通过学习《监督学》课程，本人收获了很多知识。《监督学》课程综述经过一个学期的学习研究，我掌握了监督学理论，并能够应用于实际。这些理论对我们现实生活具有重要的指导作用，下面是我对《监督学》课程进行详细综述：一、本课程主要内容和基本原理第一章主要监督的含义及特征，监督的分类，监督的基本原则，监督的功能。监督的含义：为维护公共利益，法定监督主体依法对国家机关及公职人员行使公共权力的行为实施检查，督导和惩戒的活动。监督的基本原则: 1.独立客观行使监督权的原则；2.实事求是重证据重调查研究的原则；3.适用法律上人人平等的原则；4.教育与惩处相结合的原则；5.监督检查与改进工作相结合的原则；6.监督工作依靠群众的原则；7.全面监督与过程监督相结合的原则。第二章监督思想，人民主权理论，三权分立理论，协商民主理论。当代中国的监督思想：1.反贪污反浪费反官僚主义的监督思想；2.依靠群众的监督思想；3.把反腐败贯穿于改革开放的全过程；4.制度建设和法制建设是监督工作的基础。第三章中国古代监查制度的演进，当代中国监查制度的演进。第四章学习了中国廉政监督的含义，中国廉政监督的基本战略廉政监督是指监督机关对国家机关及其公职人员是否廉洁从政所实施的...
