金 属 工 艺 学 电 子 教 案【课题编号】13------2【课题名称】砂型铸造【教材版本】郁兆昌主编．中等职业教育国家规划教材—金属工艺学（工程技术类）．第2 版．北京：高等教育出版社，2024【教学目标与要求】一、知识目标了解砂型铸造的几个概念。二、能力目标了解手工造型的几种方法。三、教学要求基本掌握手工造型的几种方法的操作。【教学重点】掌握手工造型的几种方法的操作。。【难点分析】。手工造型的几种方法的操作。【教学设计思路】教学方法：讲练法、演示法、归纳法。【教学资源】1 ．郁兆昌，潘展，高楷模研编制作．金属工艺学网络课程．北京：高等教育出版社，20242 ．郁兆昌主编．金属工艺学教学参考书（附助学光盘）．北京：高等教育出版社，2024【教学安排】45分钟教学步骤：讲授与演示交叉进行、讲授中穿插练习与设问，最后进行归纳。【教学过程】一、复习•1 什么是模样？什么是芯盒？•2 型砂的组成有哪些？种类有哪些？•3 造型材料的强度指什么？二、导入新课手工造型是砂型铸造的常用方法，本节讲叙手工造型的几种方法。三、新课教学1 定义• 1 造型是指用型砂、模样、砂箱等工艺装备制造砂型的过程。 2 制芯是将芯砂制成符合芯盒形状的砂芯的过程。 手工造型 手工造型是全部用手工或手动工具完成的造型工序。 造型使用的基本材料和工具见下图常用的手工造型方法有： 1 、整体模造型 如左图所示，它的特点是模样为一整体，分型面为一平面，型腔在同一砂箱中，不会产生错型缺陷，操作简单 请看连杆的整体模造型过程录相，它主要用于最大截面在端部且为一平面的铸件，应用较广。2 、分块模造型 如左图所示，它的特点是模样在最大截面处分开，型腔位于上、下型中，操作较简单 请看支承台的分块模造型过程录相, 它主要用于最大截面在中部的铸件，常用于回转体类等铸件,分块模两箱造型是应用最广泛的造型方法。 3 、挖砂造型 如左图所示，它的特点是整体模样，分型面为一曲面，需挖去阻碍起模的型砂才能取出模样，对工人的操作技能要求高，生产率低。 请看手轮的挖砂造型过程录相, 它主要用于中小型、分型面不平的铸件单件、 小批生产 4 、假箱造型 是指利用预先制备好的半个铸型简化造型操作的方法。此半型称为假箱，其上承托模样，可供造另半型，但不用来组成铸型。如左图所示，它的特点是将模样置于预先做好的假箱或成型底板上，可直接造出曲面分型面，代替挖砂造型，操作较简单。请...
