母婴同室对产科护理质量影响的研究摘 要目的：探讨母婴同室的新生儿的临床护理方法，总结临床经验，为今后母婴同室的新生儿的护理提供理论依据和技术支持。方法：选取西安阎良区人民医院 2013 年 1 月—2014 年 5 月分娩新生儿 360 例，随机分为对照组和母婴同室护理组，每组 180 例，分别给予常规新生儿护理干预和母婴同室护理干预；比较两组产妇及家属护理满意度、新生儿日常护理知识掌握率。结果：母婴同室护理组产妇及家属护理满意度、产妇及家属喂养、更换尿布及生理特点等日常护理知识掌握率均高于对照组，差异均有统计学意义 (P ＜0. 05);但两组产妇及家属沐浴护理知识掌握率比较差异无统计学意义 (P ＞ 0. 05)。结论：母婴同室护理模式比母婴分离更具有优势，母婴同室有一个更好的喂养和护理效果，不仅能明显降低新生儿医院感染的发生几率，也能满足产妇的心理需求，提高育儿的信心，有效地帮助产妇了解护理知识，提高护理效果，值得临床推广及应用。母婴同室新生儿护理护理模式的应用，相比传统的护理模式能提高产妇及家属的日常护理知识，提高护理满意度。关 键 词：母婴同室，护理，院内感染论文类型：应用研究I目 录1.绪 论.......................................................................................................................................11.1 背景和意义.................................................................................................................11.2 研究目的及目标.........................................................................................................11.3 关键词及定义.............................................................................................................21.4 文献回顾.....................................................................................................................22.研究设计................................................................................................................................52.1 研究设计.....................................................................................................................52.2 研究对象...................................................................................
