第十七课 这件旗袍比那件美丽老师姓名：许慧荣 任教国家：吉尔吉斯斯坦 任教学校：吉尔吉斯中国人文经济学院一 课型 综合课 二 使用教材 《新有用汉语课本》（第 2 册） 第 17 课三 教学对象 （初级水平、22 人、19 岁、吉尔吉斯斯坦、母语为克尔克孜语）四 教学内容 1．生词：旗袍 样子 裤子 小时 售货员 条 试 觉得 过去 绿 衬衫 双 2．语法：用介词“比”表示比较3．课文：两个小时过去了，你要的衣服还没买。谁说 我没有买？我已经买了 衬衫了。你要的旗袍呢？刚才看的旗袍都不错，我真想都买了。我们还有时间，可以再多看看。这件绿的怎么样？啊，这件美丽极了，颜色、样子都比 刚才的旗袍好。您可以试一试。好。我觉得这件大点儿，是不是？五 教学目标 1．词语学习目标：认读、理解词语，能正确运用词语2．语法学习目标：理解语法，正确运用语法到实际生活中3．课文学习目标：复述课文4．技能目标（听说读写）：能够听懂课文内容用正确的声调拼读词语正确书写 90%课文内容六 教学重点和难点1．词汇：过去 旗袍 2．语法：用介词“比”表示比较3．课文：运用”比”字句七 教学方法学生自己读出词汇和短语，以及课文，同同时用一些短语造句。难书写的词语在白板上板书。讲解语法时板书在黑板上一些例句，并运用对比图片法让学生运用语法造句。课文则由我讲解并让学生复述。八 教学时间整棵的时间为一周 6 课时，此课为一课时的时间。九 教具白板笔，图片，画儿，毛笔字，电脑，液晶电视十 教学步骤（教案重点部分）教学内容教学行为教学说明组织教学复习热身生词语法课文等 提 示 性 文字老师微笑向学生问好，询问生活内容，语言为汉语。向同学们展示这一节课的学习内容。复习上一课的词语，我说俄语，学生翻译成汉语。和同学们一起学习生词及短语，学生自己读出词汇和短语，同时用一些短语造句。适当把某些句子做笔记，期间让个别同学上白板书写词语。难书写的词语由老师在白板上板书。分析个别汉字结构。课文则由我讲解并让学生复述。讲解语法时板书在黑板上一些例句（ 5 号跑得快，10 号跑得慢。5 号比 10 号跑得快，10 号比 5号跑得慢。），并运用对比图片法让学生运用语法造句。同时板书一些补充词语（鞭炮），作为放 松 学 生 的心情温故而知新上 白 板 写 字可 调 动 学 生积极性帮 助 学 生 更好 理 解 汉字 ， 更 好 地记忆。适 度 扩 展 学生...
