目 录引言..............................................................................................................................1一、相关理论概述......................................................................................................1（一）0-3 岁婴幼儿.............................................................................................1（二）家庭教育的重要性....................................................................................21.家庭教育是人生教育的起点......................................................................22.良好的家庭教育是造就新世纪人才的必要条件......................................2二、我国 0-3 岁婴幼儿家长育儿中普遍存在的问题................................................2（一）重养轻教...................................................................................................2（二）错误的健康评价指标................................................................................2三、0-3 岁婴幼儿科学育儿指导的内容.....................................................................3四、0-3 岁婴幼儿家长科学育儿指导策略.................................................................3（一）营造温馨、和谐、理智的家庭氛围........................................................3（二）采取正确的教育方式................................................................................4（三）培养学前儿童独立生活能力和劳动习惯................................................4（四）加强婴幼儿早期教育的质量保障............................................................4结论..............................................................................................................................5参考文献......................................................................................................................51 0-3 岁婴幼儿家庭科学育儿指导策略的研究摘要：0-3 岁是儿童发展多种可能性的关键时期。 科学指导 0-3 岁儿童的托儿服务不仅是促进幼儿全面发展的重要措施，而且是提高人口素质的有效途...
