本次考试分成三个部分：综合能力面试、英语测试、心理测试。半天内必须完成这三项测试，工作人员会引导我们参加测试。考前我们需要在一张白纸上写下自己的考号和姓名。根据工作人员的安排，有些同学先进行综面或者外语测试，我首先进行的是心理测试，40 分钟完成 200 多题，凭自己的第一感觉选择答案，这项测试有测谎试题，同一个意思的问题会换好几种说法反复问，所以不要多想，选择第一感觉的答案。心理测试结束后我还是在候考室等待工作人员的安排。上一批进行综面和外语测试的同学回到候考室后我在工作人员的指引下进行其他项目的考试。综面主要测试专业知识、应变能力、教学技巧、中华才艺等。进入综面考场先把之前写有姓名和考号的白纸对准考场里的摄像机，表示是你本人来参加考试，接下来主考老师开始进行面试。老师都很和气可亲，面带微笑和我们打招呼 ，瞬时我缓解了之前紧张的心情，开始回答老师的问题。第一题：写出“去西安做生意了”的拼音，注意首字母大写、词与词之间分开写，还有就是最重要的隔音符号要记得写。第二题，写出“安”的笔顺。第三题，词语辨析，“满意”与“满足”有什么区别？第四题，老师给出两个句子，哪一个句子可以说，哪一个句子不能说。“我写了 20 分钟的汉字。”和“我写着20 分钟的汉字。”第五题，说课和模拟课堂，这一环节老师会模拟成学生，有各种突发情况。我所要说课和试教的是一个语法点“动词+过”。这一部分结束后，负责文化交际的老师开始提问：1 中国自改革开放以来发生了哪些变化？2 你想要组织一次活动，但是学校的经费不够，你怎么办？3 让学生了解十二生肖，设计一个课堂教学。回答问题时不要紧张，尽量说的有条理和全面，老师也会引导你如何回答，所以不用担心回答不出问题。这几个问题回答完毕后第三位老师开始提问。他首先问的是你有什么才艺展示？我的才艺展示是剪纸，事先已经剪了几幅作品（鸳鸯并蒂莲、鲤鱼荷花和“喜”字）带入考场，老师看了以后说，你的剪纸很精致，但是过于复杂了，你如何教自己的学生呢？我的回答是先教学生简单的剪纸，于是我展示了我剪的“喜”字。老师又接着问你会做菜做饭吗？我回答会。老师又问假如你出国后需要你每天自己做饭怎么办？我回答我现在就是每天自己做法。老师再问假如让你每天做 4 人的饭你还同意吗？我回答我现在每天基本就是做 4 人的饭。老师会顺着你的回答不断提问，所以回答的时候不要给自己挖坑，不然就要“呵呵”了。最后...
