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课程设计报告

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C++面对对象程序设计课 程 设 计 报 告课程名称 C++ 面对对象程序设计 课题名称 媒体库管理系统 专 业 网络工程 班 级 551 学 号 132055110 姓 名 高慧鹏 指导老师 2024 年 12 月 22 日(一)、课程设计题目: 媒体库管理系统(二)、目的与要求: 1、目的: (1)要求学生达到熟练掌握 C++语言的基本知识和技能; (2)基本掌握面对对象程序设计的基本思路和方法; (3)能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的面对对象程序设计问题。 2、基本要求: (1)要求利用面对对象的方法以及 C++的编程思想来完成系统的设计; (2)要求在设计的过程中,建立清楚的类层次; (3)在系统中至少要定义四个类,每个类中要有各自的属性和方法; (4)在系统的设计中,至少要用到面对对象的一种机制。 3、创新要求: 在基本要求达到后,可进行创新设计,如根据查找结果进行修改的功能。 (三)、设计方法和基本原理: 功能要求:1) 添加物品程序主要完成图书馆三类物品信息的添加,要求编号唯一。假如添加了重复编号的物品时,则提示用户数据添加重复并取消添加;假如物品库已满,则提示不能再添加新的物品。2) 查询物品可根据三种方式进行物品的查询。·按标题查询:·按编号查询:·按类别查询:假如未找到,给出相应的提示信息,假如找到,则显示相应的记录信息。3) 显示物品库可显示当前物品库中所有的物品信息。4) 修改物品可根据查询结果对相应的记录进行修改,修改时注意编号的唯一性。5)删除物品对已添加的物品信息进行删除。假如当前物品库为空,则提示“物品库为空!”并返回操作;否则输入要删除的编号,根据编号删除该物品信息,假如没有找到该物品信息,则提示“该编号不存在”。6)统计功能输出当前物品库中总物品数,以及按物品类别,统计出当前物品中各类别的物品数并显示。7)保存物品将当前系统中物品信息存入文件中。8)读取物品 将保存在文件中的物品信息读入到当前系统中,以供用户使用。在完成以上基本功能的基础上,可自行进行扩展或完善。3、问题的解决方案: 根据系统功能要求,可以将问题解决分为以下步骤: (1)应用系统分析,建立该系统的功能模块框图以及界面的组织和设计;(2)分析系统中的各个实体及它们之间的关系包括属性和行为; (3)根据问题描述,设计系统的类层次; (4)完成类层次中各个类的描述(包括属性和方法); (5)完成类中各个成员函数的...

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