课时训练(十五) 电流 电路 电压 电阻(限时:30 分钟)|对点训练|【考点 1】 知道什么叫物体带电、物体具有磁性、导电性、绝缘性等。能用物质的原子结构说明摩擦起电现象。能说明常用材料中哪些是导体、绝缘体等。(A)1.[2024·南京]在干燥的天气里,用塑料梳子梳头,发现越梳头发越蓬松,同时梳子还能吸引碎纸屑。前者是因为头发带 (选填“同”或“异”)种电荷而相互 ;后者是因为带电体具有 的性质。 2.[2024·江西]如图 K15-1 所示,甲、乙是两个轻小的物体,它们见面时相互吸引,由图中对话可以推断:甲物体可能带 电或 。 图 K15-13.[2024·北京]如图 K15-2 所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,就有一部分电荷转移到验电器的两片金属箔上,这两片金属箔带 (选填“同种”或“异种”)电荷,由于互相 (选填“吸引”或“排斥”)而张开。 图 K15-24.[2024·黄冈]同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。磁极间的相互作用是通过磁场发生的。同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。电荷间的相互作用是通过什么发生的呢?请提出你的猜想:电荷间的相互作用是通过 发生的。 5.[2024·北京]通常情况下,下列物质属于导体的是( )A.橡胶B.玻璃C.塑料D.金属6.[2024·娄底]用一段细铁丝做一个支架作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动(如图 K15-3 所示)。用餐巾纸摩擦吸管使其带电,将带负电的橡胶棒靠近带电吸管的一端时,发现吸管被推开。下列说法正确的是( )图 K15-3A.吸管和橡胶棒带异种电荷B.吸管和餐巾纸摩擦后,两者带同种电荷C.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管得到电子带负电D.吸管和餐巾纸摩擦时,吸管失去电子带负电【考点 2】 知道电路是由电源、用电器、开关等元件组成的;能说明电路中各组成元件的作用。(A)1.[2024·东营]如图 K15-4 所示,酸甜多汁的水果提供的电力足以点亮一排发光二极管,在此电路中水果扮演的角色是 :它为发光二极管提供了 ,使自由电荷在电路中定向运动起来。 图 K15-42.[2024·绥化]现在许多宾馆都利用房卡取电,如图 K15-5 所示。只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的 ,房间里各用电器之间是 联的。 图 K15-53.目前市场上流行“充电宝”,它还有一个非常个性的名称——“手机伴侣”。外出旅行时,用它给手机充电,该过程中“充电宝”相当于电路中的 ,手机电池相当于电路中的 。(均选填“电源”“用电器”或“...
