虎门销烟教案 3 篇 虎门销烟教案 篇 1 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、学会本课的生字，另有两个多音字要掌握，理解并熟记由生字组成的词语。 3、认识虎门销烟的伟大意义，培育学生爱祖国、拒外侮的精神。 教学重、难点：通过阅读末段，体会虎门销烟的伟大意义。 教具准备：《鸦片战争》录像、《虎门销烟》课件、网络 教学时间：两课时 第一课时 教学内容：初读课文 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的生字，另有两个多音字要掌握，理解并熟记由生字组成的词语。 教学重点：1 、理解词语 2、能正确流利有感情地朗读课文。 教具准备： 小黑板;字词卡片等。 教学过程： 一、课前准备：观看《鸦片战争》 二、谈观后感受自然导入 师：这是一部老电影了，但我却是看了一遍一遍了，因为作为一名中国人，这段历史是永远不能忘却的。你们看完了以后，想说些什么呢? (生自由谈论。) 师：影片中谁给你留下了深刻的印象?说说你的理由。 (可自由谈，只要说出理由就行，相机激发学生的爱国情，引出主人公林则徐) 师：你们了解林则徐吗? 先调动学生已知，大致说说对林则徐的认识，引导学生上网查询。然后师总结。 三、初读课文，自学生字词 1 、 选择自己喜爱的方式读，提醒：不动笔墨不读书。掌握生字词。 出示要求：自读课文 (1) 借助拼音读准生字。 (2) 画出由生字组成的词语，想象它们在句子中的意思，并标出自己不理解的地方。 2、检查自学效果。 (3) 出示词语。 鸦片 欺侮 盐巴 虎门销烟 历史 装点 顿时 伟大壮举 (4) 指名读词，重点读准翘舌音、后鼻音。 (5) 解释词义，了解词语掌握情况。 (6) 分自然段指名试读课文，要求读准字音，读通句子。 四、练习巩固 1、描红。 2、熟读课文。 第二课时 教学内容：精读课文 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、认识虎门销烟的伟大意义，培育学生爱祖国、拒外侮的精神。 教学重点： 认识虎门销烟的伟大意义，培育学生爱祖国、拒外侮的精神。 教具准备： 小黑板;学生充分预习等。 教学过程： 一、复习导入 二、精读课文 “”“”“”“”过渡：课文中说虎门销烟是 伟大壮举 ，在 壮 下加 △ ， 壮 在这个词中是什么意思?(雄壮、气概盛大)“”读读全文，找一找哪些句子能表现 壮 ，将这些地方画下来、读一“”“”读，是不是能感悟到 虎门销烟 ...
