第 二 届 全 国 中 小 学 “ 教 学 中 的 互 联 网 搜 索 ” 优 秀 教 案 评 选 参 评 教 案 初 中 中 考 语 文 阅 读 考 点 复 习 教 案 之 理 解 文 中 重 要 词 语 的 含 义 ◎省赤水市第八中学 明泉教学课时：三课时教材版本：适合初中各版本 章节：理解文中重要词语的含义对教材容的理解分析：“ 理 解 文 中 重 要 词 语 的 含 义 ” 是 中 考 现 代 文 阅 读 中 的 一 个 重 要考点，考查考生根据上下文语境领悟词语含义的能力。所谓“文中” 二 字 告 诉 考 生 应 从 整 体 上 感 知 全 文 ， 并 根 据 具 体 语 境 来 把 握 词 义 。 所 谓 “ 重 要 词 语 ” , 是 指 词 语 在 文 中 的 地 位 和 作 用 相 比 较 而 言 的 。 一 般 说来，以下词语是文中的重要词语： 1、体现作者立场观点的词语； 2、 表现文章主题思想的词语； 3、反映深层次含义的词语； 4、反映具体 语言环境的词语； 5、对文章结构起照应连接作用的词语； 6、比方、 借代等特别的词语；7、根据语境随情而作别种义项的词语等。教学目标： 一、使考生能根据语言环境，准确理解词语的临时义；二、使考生能把握词语的关涉对象，准确推断词语的指代义；三、使考生能熟练掌握理顺段落层次关系，把握段落语脉，准确推断词义或表达效果； 1 四 、 使 考 生 能 分 析 比 方 、 拟 人 、 借 代 等 修 辞 ， 准 确 理 解 词 语 的 修 辞义。教学方法：通过老师例题讲解，总结解题方法和规律，讲练结合，并进行思维拓展，针对该考点进行相应训练。 教 学 思 路 ： 常 见 题 型 → 考 点 例 析 （ 答 题 指 津 、 答 题 式 、 参 考 答 案）→思维拓展→考点训练→教参答案●常见题型 1.体会加点词语在表达上有什么好处（或作用）。或“结合上下文 说 说 下 列 句 中 加 点 词 的 妙 处 。 ” 或 体 会 加 点 词 语 “ ××” 有 着 怎 样 的 表达效果？ 2. 加 点 的 词 语 在 文 中 具 体 指 什 么 ？ 或 结 合 文 意 ， 谈 谈 你 对 加 点 词 语“××”的理解。3. 把 句 子 中 的 “ ××” 改 成 “ ××” 好 不 好 ? 为 什 么 ? 或 “ 加 点 词 语能否互换...
