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高等学校的全面预算研究-以海南大学为例 会计财务管理专业

高等学校的全面预算研究-以海南大学为例  会计财务管理专业_第1页
高等学校的全面预算研究-以海南大学为例  会计财务管理专业_第2页
高等学校的全面预算研究-以海南大学为例  会计财务管理专业_第3页
目 录摘要 ................................................................ 1 关键词 .............................................................. 1 引言................................................................11 高等学校的全面预算的理论概述......................................11.1 全面预算的概述..................................................11.2 全面预算在高等学校管理中的重要性................................12 高等学校的全面预算应用现状——以海南大学为例......................22.1 海南大学概况....................................................22.2 海南大学的全面预算应用现状......................................23 高等学校的全面预算应用中存在的问题——以海南大学为例..............53.1 预算组织机构体系不完善..........................................53.2 海南大学预算编制中存在的问题....................................63.2.1 预算编制人员及方法的不合理....................................63.2.2 预算编制时间存在差异..........................................63.3 海南大学预算执行中存在的问题....................................63.3.1 预算执行缺少监督机构..........................................63.3.2 预算存余资金的处理不当........................................63.4 海南大学预算考评存在的问题......................................74 高等学校的全面预算完善的对策——以海南大学为例....................74.1 完善预算组织结构体系............................................74.2 海南大学预算编制的改善对策......................................84.2.1 调整预算编制人员及预算方法....................................84.2.2 调整全面预算的编制时间........................................84.3 海南大学预算执行的改善对策......................................84.3.1 加强对预算的监督..............................................84.3.2 合理运用盈余的预算经费........................................94.4 妥善安排海南大学的预算考评时间及健全其体系......................95 结论与展望........................................................96 参考文献..............

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