团体辅导对于改善中医类少数民族贫困学生人际沟通及自我接纳的应用研究 ——以贵阳中医学院为例内容概要随着社会的发展以及人们对和谐社会认知度的加深，越来越多的国人开始重视学生的发展。大学生是相对较为特殊的社会群体，而学生的心理问题对和谐社会构建的影响极大，尤其是部分贫困学生，在人际沟通以及自我接纳方面有较大的不足，心理状况欠佳，不利于日后和谐社会的构建，同时也不利于中国特色社会主义事业的建设。团体辅导法是社会工作中针对团体进行的一种干预措施，通过这一干预措施，能够缓解被干预群体的心理问题，对其健康发展有重要的作用。本文以贵阳中医学院少数民族贫困学为例，通过团体辅导法对其进行干预，以期促进其健康发展。文章受限概述了研究背景、意义以及研究内容与方法；其次对国内外研究现状进行了论述，并对人际沟通、团体辅导法等方法发进行界定，为后文的探究奠定理论基础；再次通过相关研究工具，做出干预前的前期准备，点明中医类少数民族贫困学生人际沟通及自我接纳的状况，为后文的干预活动做准备；接着通过干预活动，对干预中的情况进行分析，并对干预效果进行了评估。最后结合相关理论以及干预活动指出了团体辅导的优势以及干预的启示，即团体干预法具备感染力强有针对性、效果容易巩固影响深远同时效率高省时省力的优势，但是也有较多的注意点，即干预过程中需依据具体情况调整活动方案、对团体成员需坚持不指责、不评价的支持性原则、积极明确身边助手的职责以及强调自发性。希望通过本文的研究，可以探索出缓解贫困大学生心理压力的新方法、新途径，同时为其他相关干预活动提供一定的参考。关键词：团体辅导法；贫困大学生；自我接纳；人际沟通AbstractWith the development of society and the deepening of people's awareness of the harmonious society, more and more Chinese people begin to attach importance to the development of students. College students are relatively special social groups, and students' psychological problems have a great impact on the construction of a harmonious society. In particular, some poor students have greater deficiencies in interpersonal communication and self-acceptance, their psychological conditions are not good, which is not conducive to the ...
