实践（实习）单位？？？？？？？时间实 践 、 实 习 方 案实践单位：？？？？？？？？实践目的：分析公务员绩效考核方面存在的弊端，并找出合理解决对策。实践安排（内容、步骤）：到实习单位，结合我国现阶段公务员绩效考核存在问题，分析实习单位公务员考绩存在的问题，并分析问题产生原因；找出对策。实践 、 实 习 在 XXX 单位实习过程中，个人结合实习岗位实践，并结合现有文献资料研究，针对目前我国公务员绩效考核中存在的问题，对其成因分析如下：我国公务员绩效评估制度的弊端（一）重视定性评估、忽略定量评估我国公务员评估制度刚刚起步，还没有形成统一、严谨的评估制度，一直沿袭旧的方式，主要从“德、能、勤、绩、廉”等方面进行评估，因此形成了重视定性评估、忽略定量评估的局势。这种误区的局势形成了一个笼统的考试规定，空虚化了评估内容，混淆了公务员的评估观念，使公务员迷茫于不知道要考什么。（二）公务员评估程序过于形式化，其民主化、公开化程度低公务员的绩效评估是指评估主体和被评估主体之间的一种双向交流活动，他们之间保持信息的相对对称，从而确保评估的公正度和可信度。但在我国的政府部门、人事部门却存小结在着对公务员业绩评估不公开的情况，这种情况会造成评估主体和被评估主体之间的信息不对称的问题，从而导致评估结果不真实。（三）绩效评估的目的性不确定我国政府的绩效评估往往会出现这样的状况，在评估过程中偏重了经济指标，这样很明显的会发现对经济的发展有明显的促进作用，可是长期发展下去，就会影响到政府职能的作用，使得经济和社会发展不能统筹发展。（四）激励机制不够健全绩效评估对政府管理产生了重要的作用，其原因主要是绩效评估对提高政府业绩的动力机制和诱导机制提供了信息。绩效评估的价值和基本功能是起到了激励的作用，是一个实施激励的过程。评估是否能够提高政府业绩的重要指标就是看是否取得了激励作用，激励是评估的一个重要的杠杆，起到前提的作用。公务员绩效评估存在问题的成因分析 （一）公务员管理理性化程度偏低 一，公务员的岗位设置不合理，我国是一个人情国家，岗位由因需而设，演变为因人而设，造成人浮于事，形成在其位不谋其职的局面；二，职位交叉现象。我国存在严重的职位重叠、交叉现象，表现在工作划分粗糙；多个部门具体相同的职权和责任，遇事却互相推诿、扯皮。三，缺乏有效的监督机制。公务员效绩评估中存在的许多操作性问题，其成因是缺...
