社会实践对大学生就业能力的影响摘要 随着时代的发展，知识经济这一新的经济形态逐渐兴起，并起到越来越重要的作用。自我国高校扩张之后，大学毕业生人数持续增多，客观上也导致大学生就业压力增大，而在人力资源市场上，用人单位在招聘应届大学生时也有一定的迟疑，顾虑大学生实际工作能力不强，对工作岗位难以胜任，所以提高大学生就业能力，全面提升大学生素养，成为了当前各界关注的重要问题，故而本文将对社会实践对大学生就业能力的影响这一课题进行探究。文章采用问卷调查法，首先对相关概念及理论进行概述，其次对问卷调查结果进行分析，再次指出社会实践活动对大学生就业能力的作用，最后提出提高大学生社会实践能力的举措。希望本文的研究可以为大学生有目的性的参与社会实践、提高就业能力有一定的作用。关键词：AbstractKey words:引言在当前知识经济的环境之下，客观上对劳动力的素质、能力要求有了较大的提升，而近年来，我国高校的扩张，使得大学生这一本应最受欢迎的高层次人才面临不小的就业压力，而用人单位又认为多数大学生“缺乏实践经验”，使得大学生就业压力持续增加，与此同时，国外大学社会实践活动的广泛开展使大学生参与社会实践活动成为了一种主流趋势，我国也在 2005 年下发了《建议加强和改进大学生社会实践的意见》以及在 2010 年签发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，鼓励大学生参与社会实践，所以明确社会实践对大学生就业能力的影响，可以帮助大学生合理的选择社会实践，从而提升大学生的就业能力，降低大学生的就业压力。一、概念界定及问卷概述（一）概念界定1.大学生社会实践 社会实践是人类对事物的一种探究活动，以了解研究对象的属性及特点为目的，探寻事物发生的客观规律，从而使客观事物为人所用的一种活动。本文所探究的主要为大学生社会实践，大学生社会实践是一种特殊的实践活动，不同学者对大学生社会实践的定义均不相同，具体来说，有以下三类： 其一为大学生社会实践是大学生的所有实际活动，无论是在家庭、社会或是学校内的活动，均可称之为大学生社会实践，这一观点所包含的范围极其广泛；其二为大学生参与社会上的活动，且该活动对改造社会有一定的作用，这种活动为大学生社会实践，该种理论相对较为重视实践的目的，强调对社会的改造；其三为大学生参与在学校教学计划之外的活动，均为大学生时间活动，该定义表明大学生实践活动有极大的灵活性以及自发性。 将以上不同的定义...
