2024 级物联网应用技术专业人才培育方案潍坊职业学院二〇一三年九月2024 级物联网应用技术专业人才培育方案一、培育对象与学制1．培育对象：全日制在校生2．学 制：全日制三年二、培育目标本专业主要培育具有较高物联网专业理论知识和实践应用技能，满足传感器与无线射频识别（RFID）设备安装、调试、维修、维护；无线传感网络（WSN）组建、调试、维修、维护；智能终端设备(手机、平板电脑)软件开发；物联网产品应用、营销推广等职业岗位的要求，具备德、智、体、美全面进展的高素养技能型人才。三、职业面对本专业职业岗位定位为：在物联网感知设备公司（传感器或 RFID 芯片制造商）、物联网网络技术公司（无线网络）、物联网工程公司(布线施工)、物联网系统使用单位从事感知设备的安装、调试、维修、维护；无线网络、无线传感网的组建、调试、维护；物联网产品应用、营销推广、施工等相关工作。四、人才培育规格要求1.职业素养具有爱岗敬业、团队合作、遵章守纪的良好职业道德；具备从事本专业工作的安全生产、环境保护等意识；具有对新知识、新技能的学习能力；具有吃苦耐劳的品质,开拓进取的创业创新精神；具有一定的社会交往能力和人际沟通能力；具备较强的计算机综合应用能力，能熟练掌握常用办公软件的应用；具备较强组织管理与协调沟通能力，有较好的语言和文字表达能力，普通话要求达二级乙等；具有良好的治学习惯和较强的学习能力，能有效地检索信息和有用技术标准。2.职业能力和知识（1）职业基础能力要求：具有健康的身体素养、心理素养、乐观的人生态度、谦逊礼貌和良好的文明言行；了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到大学生体质健康标准，接受必要的国防教育和军事训练，达到国家规定的大学生身体素养、心理素养要求；具备一定的英语应用能力，能够阅读和翻译一般性的英语读物和专业读物，能够进行简单的英语对话；具有信息收集和处理的素养，能够熟练操作计算机，熟练掌握和运用办公软件，具有通过计算机网络查询、收集和处理信息的能力。（2）专业理论素养要求：掌握物联网、无线通信、计算机网络、电子基础理论知识，具有物联网感知设备的安装、调试和维护的能力；具有无线传感网络组建、调试、维护的能力；具备基于计算机技术、自动控制技术、传感信息处理技术和互联网技术进行信息标识、猎取、传输、处理、识别和控制的能力，能进行系统集成及相关技术与产品的开发和应用推广，具有物联网工程实践...
