浅谈播音主持人职业素养新要求 摘要：近年来，随着我国广播电视事业的迅猛进展，新媒体、自媒体等媒介形态的形成，我国已进入传统媒体与新媒体融合与裂变，信息传播从单一形态向多媒体、多平台跨越的进展时期。节目主持人作为广播电视媒体的重要形象代表，应审时度势，顺应时代的潮流，在新的媒介生态环境中走出新的进展道路，这也就对播音主持人的职业素养提出了新的要求。本文将从全媒体的时代背景，就播音主持人应该如何增强自身业务素养进行探讨，从而为新时期的播音主持工作提供新的思考。 关键词：媒介融合；播音主持；职业素养 一、媒介融合的时代背景 近年来，随着我国信息科学技术的不断进展，报纸、广播、电视等传统媒风光临着来自手机、笔记本电脑、移动平板电脑等无线业务的挑战。由于新媒体的接收终端更多样化、携带方式更便捷、使用范围更广泛、传播速度更迅速，使得越来越多的人不再局限于待在屋内收看电视、收听广播，特别是年轻一代，喜爱使用无线网络接收最新的新闻资讯，因此这对我国的广播电视事业带来了新的进展机遇和挑战，全媒体时代的媒介融合，已经成为新传播生态下的大势所“需”。［1］ 二、媒介融合背景下播音主持的尴尬现状 （一）缺乏全局意识和竞争意识 过去，由于广阔受众的知识水平和接收平台有限，报纸、广播、电视成为传播社会信息的重要载体，主持人的话被当作真理，很少有人觉得广播主持人也会出错。但是近年来，随着我国改革开放的进一步深化，媒介融合的进展，人们猎取知识和信息的渠道更加广泛，接受的教育水平也越来越高，人们的精神文化生活更为丰富，对事物的理解能力更强，逐渐形成了自我独有的世界观、价值观、人生观，播音主持的话语权一方面逐步减弱，另一方面，不同媒体平台的出现，使播音主持工作的竞争力也越来越强。当前较为流行的“直播”使人人都能当上主持人、主播，播音主持不再是高高在上的“神坛”，越来越多的普通百姓也可以利用直播平台发布信息，获得收入，这使得传统媒体的播音主持工作面临更为严峻的挑战。 （二）播音主持知识结构单一，综合文化素养不高 播音主持工作是一项需要有较高的播音专业素养，能够涉猎社会各类知识的工作。特别是在媒介融合的背景之下，有的播音主持人只是“一台播报信息的机器”，只会照本宣科，利用提词器播报新闻，不注重日常的学习和积累，日常工作循规蹈矩，没有创新精神，得过且过，完成当日的新闻播报就算完成任务，没有危机意识和竞争意...
