课程设计说明书课程设计名称： 专业课程设计 课程设计题目： 波形发生器 学 院 名 称： 信息工程学院 专业 课程设计任务书20 12 －20 13 学年 第 2 学期 分散 1 周 第 17 周－ 19 周集中 摘要本设计是基于 AT89C51 单片机的数字式低频信号发生器。采纳 AT89C51 单片机作为控制核心，外围采纳数字/模拟转换电路（DAC0832）、运放电路（LM324）、按键等。通过按键控制可产生方波、三角波、正弦波等。其设计简单、性能优好，可用于多种需要低频信号的场所，具有一定的有用性。各种各样的信号是通信领域的重要组成部分，其中正弦波、三角波和方波等是较为常见的信号。在科学讨论与教学实验中常常需要这几种信号的发生装置。为了实验、讨论方便，研制一种灵活适用、功能齐全、使用方便的信号源是十分必要的。题目波形发生器容与要求： （1）.能产生正弦波、方波、三角波； （2）.输出波形的围：100HZ～1KHZ； （3）.输出波形的幅度围：0～5VPP 且可调；进度安排：（1）第 16 周—17 周根据指导老师布置的题目，查资料，设计方案，画出电路图。（2）第 17 周电子时钟显示与校时设计：软件编程（在试验箱上实现）（3）第 18 周完成焊接与程序调试。（4）第 19 周周二检查验收。（5）第 19 周周五交报告。 学生：齐丕君指导时间 第 17 周到第 19 周指导地点：E 楼 505 室任务下达2013 年 6 月 17 日任务完成20 13 年 7 月 5 日考核方式1.评阅 □ 2.答辩 □ 3.实际操作□ 4.其它□指导老师 成立系（部）主任王忠华本设计是利用 AT89C51 单片机和数模转换器件 DAC0832 产生所需不同信号的低频信号源，其信号幅度和频率都是可以按要求控制的。设计简要介绍了DAC0832 数模转换器的结构原理和使用方法，AT89C51 的基础理论，以与与设计电路有关的各种芯片。设计中着重介绍了如何利用单片机控制 D/A 转换器产生上述信号的硬件电路和软件编程。信号频率幅度也按要求可调。本次关于产生不同低频信号的信号源的设计方案，不仅在理论和实践上都能满足实验的要求，而且具有很强的可行性。该信号源的特点是：体积小、价格低廉、性能稳定、实现方便、功能齐全。关键词 ：AT89C51DAC0832 LM324 目录第一章 实验要求与设计思路 51.1 设计容与要求................................................51.2 设计方案....................................................5第二章 硬...
