河南城建学院社团联合会章程学生社团的内涵学生社团是宽阔学生出于兴趣、爱好、特长或者基于共同愿望，为实现特定宗旨和目标而提倡创建的，以高校在校学生为主体开展活动的社会团体。高校内的学生社团组织，是丰富学生课余文化生活、开展社会实践活动、提高学生综合素养的阵地。宽阔学生通过参加有意义的社团活动，不仅丰富了课外知识、增长了阅历，更能从中领悟集体主义精神，培育自己的社会责任感。不少学生正是通过参加社团活动使自己学会了如何将自我个性融入到社会之中。学生社团的类型1、学术科技类社团 学术科技类社团主要指以满足成员对知识的需求为基础, 以提高学术水平合乎实际能力为共同目的而建立起来的,与专业学习、学术讨论结合紧密的带有专业实践性质和多学科沟通的社团。其活动方式主要是定期、不定期举办相关讲座、报告会、研讨会等，并通过学术沟通、办刊物等方式对一些理论问题进行学术性探讨。如：碧野文学社、读书协会等。2、社会实践类社团 社会实践类社团是指成员运用自己掌握的知识和技能进行活动，以检验所学知识和技能、培育综合能力为主要目的的学生社团，通常以操作性较强的实践活动为主要活动方式。如：支农与实践社、英起家教联盟等。3、文化艺术类社团 艺术类社团以成员的艺术特长、相同爱好为基础，为满足其成员的特长进展需要而建立的非专业化的艺术方面的学生社团。其活动形式活泼，以举办艺术技艺讲座及排演节目为主。如：话剧社、漫画协会等。4、体育健身类社团 体育类社团是指有相同体育爱好和兴趣的同学，为提升其在该项活动中的技术而组建起来的以不同体育项目为分类的学生社团。其活动较注重趣味性，一般以举办全校性竞赛及定期集中训练为主。如：武术协会、乒乓球协会等。学生社团的特征1、群体目标的整合性。社团成员具有共同的兴趣爱好、志同道合、彼此能从交往和共处中受益。所以社团凝聚力强，大家都能为共同的社团目标努力。2、活动的灵活性。由于社团差异很大，社团成员多才多艺、社团规模大小不一、时间不定、形式自由、灵活多样，因而吸引了众多参加者。3、成员的广泛性。丰富多彩的社团活动为宽阔学生提供了充实课余活动和进展个人爱好的多种场所。不同年级、不同专业、不同学科、不同层次、不同性别、不同民族的学生都可以参加到社团活动中。4、行为法律规范的自律性。校园社团要保持自身的正常运转， 必须有一定的行为法律规范。有的社团有一定制度化的控制系统，有的则无严密完善的控...
