沥港中心小学和悦文化建设方案 小学班级文化建设方案 班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统、一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到班级集体同学的学习、工作、生活等各个方面，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。关注班级文化建设是每一个教育者特别是每一个班主任的重要思考内容。为了推动学校班级文化建设，特制订如下工作方案： 一、成立班级文化建领导小组 二、明确班级文化建设目标 通过班级文化建设系列活动，树立健康、文明、积极进取的班风，从而形成良好的校风。 三、定位班级文化建设重点 1、抓好学生干部队伍建设。明确职责，指导自主管理，提升自主管理效能。 2、建立班级规章制度。要求内容全面，富有激励性。 3、开展班队活动。要求主题鲜亮，目标明确，记录完整。 4、拟定班训。要求张贴在教室内，醒目美观、富于激励。 5、教室美化。要求美观好看、富于教育意义。 6、黑板报。要求主题鲜亮，排版美观，内容丰富多彩，宣扬班级好人好事，展示班级荣誉，及时宏扬积极进取、奋发向上的精神，以鼓舞后进，全面推动班级集体的建设。 四、具体工作 良好的班级环境能使学生的行为在潜移默化中受到熏陶。班主任在班级建设中应该努力塑造环境文化，给予班级环境一定色彩和教育意识，增强环境育人的功能，“努力使教室的墙壁也会说话”。因此，必须做好以下几项工作： 1、班级物质文化建设 教室是师生生活和学习空间。教室环境的状况直接影响师生的情绪。一个文明、干净、优美的环境，无疑有利于学生的身心健康，学习氛围的营造。当师生走进书香弥漫的一方小天地，会油然升起一种庄严神圣的感觉，内心对知识的崇尚和渴求会一下子被书香所勾起，会欢乐地遨游在书的海洋中。 建立班级书库和班级资料平台。这些能够给学生的课外阅读带来很大的帮助，是对学校图书室的有益的补充。学生足不出户就能够读到适合自己阅读的读物。 对于学生书桌，在课桌角落贴上座右铭，提醒学生时时在神游中望之却步，时时在低谷中望之振作，让桌子也具有教育性。 2、班级制度文化建设 在班级集体中，我们把那些以规章制度、公约、纪律等为内容的，班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则称为班级制度。班级制度，不仅为学生提供了评定品行行为的内在尺度，而且使每个学生时时都在一定的准则法律规范下自觉地约束自己的言行，使之朝着符合班级群体利益，符合教育培育目标的方向进展。这也是一种...
