浅谈离异家庭孩子教育现状与对策的个案讨论目 录摘要 2引言 2（一）离异家庭孩子教育对策讨论的目的和意义 3（二）离异家庭孩子教育国外讨论综述 4一、离异家庭的涵 7（一）离异家庭的概念界定 7（二）离异家庭孩子的心理特点的现状 8（三）离异家庭父母教养方式 8二、市某一离异家庭孩子个案介绍 9（一）孩子的基本状况 9（二）孩子的心理行为特征 11（三）孩子教育问题形成原因 15三、离异家庭孩子的教育对策 16（一）用尊重唤醒离异家庭的孩子 16（二）用真诚感化离异家庭的孩子 17（三）用宽容理解离异家庭的孩子 18（四）用示塑造离异家庭的孩子 20参考文献 21Abstract22附录 23致词 25浅谈离异家庭孩子的教育对策——个案讨论路倩斐 教育学院[摘 要]：近年来，离异家庭孩子的数量大有增长的趋势，特别是离婚家庭的年轻化，致使小学里的离异家庭孩子数量呈现出明显的上升态势。离异家庭中的孩子在学习、品德各方面不乏有出类拔萃者，但也有相当数量的离异家庭子女在学校中的表现比较落后，成为学校工作的难点，若不对此引起足够的重视并实行必要的防治措施，就有可能使青少年心理健康日趋恶化，对其今后人格、情绪、认知等各方面进展产生影响。为深化做好离异家庭子女的教育工作，笔者在从事基础教育与管理工作的过程中，通过访谈法、观察法、个案讨论法对小学离异家庭孩子的心理形成原因与教育管理中的对策进行了广泛而深化地讨论，就小学离异家庭孩子教育与对策进行了较为深化地探讨。[关键词]：离异家庭；孩子教育；教育现状；教育对策引言近年来离婚者越来越多，而与此相对应的必定是离异家庭数量的不断增加，离异家庭的孩子由于这样那样的原因，有很大一部分都变成了人们眼中的“问题孩子”，这给家庭和学校的教育都带来了很大的难度。前联著名教育家马卡连柯指出，“家庭是最重要的地方。在家庭里，人初次向社会迈进。”①迄今进行的有关讨论一致表明，家庭环境的性质和特点直接或间接地影响着儿童早期认知能力、社会性情感与各种人格品质的进展，。良好的家庭人际关系和家庭气氛有利于个体早期人格的健康成长;相反，不良的亲子关系，家庭成员之间关系紧，缺乏对子女的监管，以与过分严格、易变或宽容的教养方式，则可能引发儿童青少年时期各种问题行为。与双亲家庭相比，离异家庭由于部分家庭环境剥夺，父母性别角色缺失，父母不良情绪，不良家庭环境，不良教育方式，社会舆论，家庭关系失调等因素的影响限制了...
