更多企业学院： 《中小企业管理全能版》一八 3 套讲座+89700 份资料《总经理、高层管理》49 套讲座+16388 份资料《中层管理学院》46 套讲座+6020 份资料 《国学智慧、易经》46 套讲座《人力资源学院》56 套讲座+27123 份资料《各阶段员工培训学院》77 套讲座+ 324 份资料《员工管理企业学院》67 套讲座+ 8720 份资料《工厂生产管理学院》52 套讲座+ 一三 920 份资料《财务管理学院》53 套讲座+ 17945 份资料 《销售经理学院》56 套讲座+ 14350 份资料《销售人员培训学院》72 套讲座+ 4879 份资料更多企业学院： 《中小企业管理全能版》一八 3 套讲座+89700 份资料《总经理、高层管理》49 套讲座+16388 份资料《中层管理学院》46 套讲座+6020 份资料 《国学智慧、易经》46 套讲座《人力资源学院》56 套讲座+27123 份资料《各阶段员工培训学院》77 套讲座+ 324 份资料《员工管理企业学院》67 套讲座+ 8720 份资料《工厂生产管理学院》52 套讲座+ 一三 920 份资料《财务管理学院》53 套讲座+ 17945 份资料 《销售经理学院》56 套讲座+ 14350 份资料《销售人员培训学院》72 套讲座+ 4879 份资料毕业生追踪调查实施方案为办好化工工艺试点专业，通过对试点专业毕业生及社会用人单位的调查，确实把握我系化工工艺专业毕业生的质量，确保追踪调查收集到的数据真实可靠，从而对试点专业人才培育的质量和教学效果作出客观、科学的评价，以促进试点专业教改的深化开展，特制订本实施方案。一、目的意义1、通过开展追踪调查，了解毕业生实际的信息反馈和遇到的知识和技术问题，以及他们对教学环境、试点专业课程设置和教育教学内容、教学方式、考核方法、实践技能培育等方面的意见和建议。2、通过开展追踪调查，了解用人单位对化工工艺试点专业毕业生的思想品德、专业知识、业务能力和工作业绩等方面的总体评价和要求。3、通过开展追踪调查，检验化工工艺试点专业人才培育目标的实现程度。4、通过开展追踪调查，逐步建立常常性的反馈渠道和评价制度，为教学改革提供依据。二、调查对象以 2024、2024 年度的毕业生及毕业生所在用人单位为主要调查对象。三、调查内容1、毕业生调查：评价人才培育方式的课程设置和内容、教学方式、考核方法、教学效果以及毕业生的基本情况、专业知识、业务能力和工作业绩等。2、社会用人单位调查：毕业生的基本情况、思想品质、专业知识、业务能力和工作...
