模块 1 学前儿童进展考点一 婴幼儿进展的过程考点预测 3～4 岁被称为( )。 A．幼儿早期 B．幼儿初期 C．幼儿中期 D．幼儿晚期 答案：B 考点归纳 儿童进展主要是指个体从不成熟到成熟这一成长阶段，在此过程中身心日趋完善和复杂。其中，婴幼儿是婴儿和幼儿的统称，这是进展中最关键、最迅速的时期。儿童进展包括生理进展和心理进展两方面。 根据儿童心理进展阶段，可以把婴幼儿的进展过程分为以下几个时期。考点二 婴幼儿进展的特点考点预测 儿童先学会爬，后学会走，这说明儿童的进展具有( )的特点。 A．方向性和顺序性 B．连续性和阶段性 C．不平衡性 D．个别差异性 答案：A 考点预测 1．进展具有方向性和顺序性 婴幼儿的心理进展具有一定的方向性和先后顺序，既不能逾越，也不会逆向进展，按由低级到高级、由简单到复杂的固定顺序进行。 2．进展具有连续性和阶段性 连续性指婴幼儿的心理进展是一个连续的过程；阶段性是指儿童进展的各个不同年龄阶段中所形成的一般的、典型的、本质的心理特征。婴幼儿心理进展的连续性和阶段性不是绝对对立的，而是辩证统一的。 3．进展具有不平衡性 婴幼儿心理进展的不平衡性表现在：不同年龄阶段的心理进展，具有不同的速度；不同的心理过程，具有不同的进展速度；不同的儿童，具有不同的心理进展速度。 4．进展具有个别差异性 对于每个儿童而言，其进展的速度、进展的优势领域、最终达到的进展水平等都是不同的。考点三 婴幼儿进展过程中的敏感期考点预测 4～5 岁是儿童( )的敏感期。 A．口头语言进展 B．形状知觉形成 C．方位知觉形成 D．学习书面言语 答案：D考点归纳 敏感期是指特定能力和行为进展的最佳时期，在这一时期，个体对形成这些能力和行为的环境影响特别敏感。 敏感期是一个比较短暂的时期。在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。已有讨论提出，2 岁是口头语言进展的敏感期，4 岁是形状知觉形成的敏感期，4～5 岁是学习书面语言的敏感期。考点四 婴幼儿进展过程中的危机期考点预测 有很多事情，幼儿都喜爱自己做，假如成人反对，他就发脾气，这说明该幼儿处于( )。 A．危机期 B．最近进展区 C．敏感期 D．危险期 答案：A 考点归纳 危机期是指在进展的某些特定年龄时期，幼儿心理常常发生紊乱，表现出各种否定和抗拒的行为。考点五 婴幼儿进展的影响因素考点预测 ( )是幼儿身心进展的...
