工业大学课程设计任务书题目名称钢筋混凝土简支梁桥上部结构设计学生学院专业班级姓 名学 号一、课程设计的容1、教学目的：学生通过桥梁工程设计的训练，可以进一步掌握在桥梁工程课本中所学到理论知识，并经过亲自做桥梁工程设计来熟悉设计方法、计算理论、计算公式，熟悉在桥梁设计中如何运用桥梁规，为今后的毕业设计与走上工作岗位打下一个良好的专业基础。2、设计基本资料：说明：学生共分为四个小组，每个小组基本资料不同，简支梁主梁高 H分别取为：130CM、133CM、135CM、139CM，见图 1。1）桥面净宽：净 7+2×0.75M2）设计荷载：汽车“公路—Ⅰ级，人群荷载：3KN/M23）材料：主筋：Ⅱ级，构造筋：Ⅰ级 混凝土：桥面铺装：C25，主梁：C304）结构尺寸：详见图 1、图 2 主梁：计算跨径：L=1950cm 全长：L=1996cm 人行道、栏杆每延米（两侧）重 2.0KN/m（为每片主梁分到的值）。3、设计计算容：1）计算行车道板力，并据此计算和配置翼板主筋。行车道板按铰接板计算;汽车荷载：按车辆荷载计算。2） 主梁设计计算：①、计算主梁 1＃、2＃、3＃在汽车、人群荷载作用下的横向分布系数。支点用杠杆法，跨中用 G—M 法。②、桥梁沿跨长纵向按 IL(影响线)布载求活载力。③、计算活载跨中弯矩时，不考虑横向分布系数沿桥长方向的变化，计算支点活载剪力时，要计入横向分布系数沿跨长方向的变化的影响。④、主梁控制截面：M 中 、M1/4 、Q 支点⑤、主梁跨中截面受拉主筋计算（其余钢筋不算）。⑥、计算活载挠度与预拱度。参见教材第 172 页公式。3） 横隔梁力计算，并据此计算配置主筋（按 T 形截面配置下缘受拉主筋）。说明：①、横隔梁力计算采纳“偏心法”，取中横隔梁计算。②、控制截面：M3、M2-3、Q1 右、Q1-2 右4、绘图容：1）上部构造纵、横剖面图（纵断面只画主梁，参见教材第 152 页，图 2-5-55，但尺寸要改变）。2） 主梁配筋图（参考教材第 81 页，图 2-4-15 绘制，但主筋按自己计算值配制，梁高按各组的 H 值计）。二、课程设计的要求与数据1、必须严格执行各桥梁设计规，每一设计步骤都必须按规的要求进行要训练会查规、会用规。2、设计中多参阅有关资料，特别是对于没有设计经验的初学者来讲，更应多借鉴前人的设计经验和实例。3、绘制桥梁设计图时必须按桥梁设计图纸的规定进行绘制，从线形、布置、到标注方式都力求准确无误，不得自行、随意设定图中的各项参数。4、养成科学的求真务实态度，要...
