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校园文化建设美术课堂教学模式分析

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校园文化建设美术课堂教学模式分析 摘要:众所周知,学校的文化建设是学校长久进展的重中之重,学生们只有在良好健康的校园文化中,才能够培育学生积极向上的人生观和价值观,从而提高综合素养。而美术教育在校园文化建设中有着举重若轻的重要作用,因此实现美术课堂教学模式的创新,能够提升学生的审美能力,将校园文化和美术课堂充分的利用起来,实现学生的全面进展。 关键词:校园文化;美术课堂;教学模式;创新 建设校园文化,是学校教学育人中的关键内容。学生在校园之中,不仅仅要学习书本上的知识,同时注重精神和审美情趣的培育。而美术教育和校园文化建设息息相关,因此要注重美术课堂的教育,提升学生的审美能力,让学生更加自觉主动的喜爱校园。 一、校园的文化建设中,美术教育的重要性 (一)丰富校园环境,陶冶学生情操。在建设校园文化中,美术教育与之息息相关。学生们在课堂之中创作的优秀美术作品,可以放在校园的各个角落里面展览,既提升学生的学习热情和素养教育,还能够丰富校园环境,让枯燥单一的校园变的丰富多彩,促进了学生审美能力的培育。(二)推动校园进展,丰富文化建设。这些年来,人们对教育的重视程度越来越高,在注重学生文化学习的同时,也注重学生素养教育和动手能力的培育。美术课堂在校园建设之中,扮演着重要的角色,是校园文化的重要组成部分,是校园文化进展的重要推动力量。实现美术课堂教学模式的创新,将美术教育积极健康的融入到校园的文化建设中来,可以促进学生综合能力的培育,提升学生的创新能力。 二、如何创新教学课堂的教学模式 之所以要建设好校园文化内容,就是为了能够让学生在校园之中实现全面进展,提升学生的德育体美劳能力,让学生更加积极主动的爱上学习,爱上集体,促进学生综合能力的提高,让学生日后以更加自信昂扬的姿态,步入到社会中去。美术教育本着以学生为本的重要教学思想,和校园文化的建设的核心不谋而合。(一)以学生为本,注重学生的学习的诉求。随着这些年教育改革的不断深化,我国教育逐渐确立了以学生为本的教育思想。假如要实现美术教育的创新,那么一定要注重学生的学习诉求。在以往的教学过程中,一些教育者并没有注重学生的学习诉求,在备课和实际的教学中,往往忽视了学生,降低了学生的学习兴趣,严重影响了教学质量。若是想要改变这一现状,就必须要以学生为根本,有针对性的进行教学。在实际的教学过程中,让学生变成课堂的主导者,老师则成为引...

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