目录 一.背景分析与关键问题分析 二.培训需求调查结果分析 1．基层员工培训需求调查结果总结 2．中层管理者培训需求调查结果总结 3．高层管理者培训需求调查结果总结 三.培训目标 四.培训体系运作计划 1.课程体系 2.培训师培训 3.培训设施 4.培训管理制度 五.人才培训开发计划 1.确定人才需求 2.确定人才来源 3.培育的方式 六.培训课程安排与预算 七.培训业绩评价方法 1.培训体系运行计划评价指标 2.人才开发计划执行评价指标 3.培训课程实施计划的评价指标一.背景分析与关键问题分析2024 年 11 月，公司从市迁至市，进行以厂房的更新和规模的扩为标志的的第二次创业。历经 10 年的家族管理模式，公司正式设立人事行政部并公开对外招聘中基层管理人员，这表明公司进展已进入科学管理实现时期。同时，公司对人才需求也提出了新的要求：一是人才的数量要求增加，无论是各事业部还是总部都需要增加一定数量的管理人员和普通员工。二是对现有人员的素养提出了新的要求，原有的管理观念有待于更新，原有的管理方法有待于改善。三是重要岗位的职权变化和新老团队的融合没有可以参考的模式，在近期乃至长期，公司要求培育一批适应进展环境和参加公司管理模式改善的人才。四是公司的迅速扩、公司搬迁过程中老员工的流失、公司新员工数量急剧增加等因素直接对公司的企业文化建设和凝聚力强化等方面提出新的要求。如何塑造和宣导企业文化、提高员工对企业的凝聚力成为培训工作所要面临的重要课题之一！ 鉴于此，人事行政部拟定 2024 年人才培育开发计划，重点培育公司关键岗位的管理人才和技术人才，并普与基层员工的素养和技能教育。二.培训需求调查结果分析 1.普通员工和职员培训需求调查结果总结；2.中基层管理者培训需求调查结果总结；3.高层管理者培训需求调查结果总结。注明：因暂未作培训需求调查，本方案以预估情况编制，调查容如下：（1）需要进行管理知识培训的人数；（2）同意休息时间参加培训的人数；（3）认同“部培训师对公司进展起重要作用”的人数；（4）个人可以承担培训费用的人数,不承担费用的人数，可部分承担费用的人数；（5）认为培训能够提升工作绩效的人数,认为不能够的人数,认为不确定的人数；（6）可以接受签订协议的人数,不可以接受的人数；（7）建议闭卷考试的人数，岗位技能测试的人数；（8）建议培训指标纳入工资晋升体系的人数，反对的人数。预估情况总结：员工在公司任职期间参加的由公司组织...
