实验名称光和影实验器材手电筒、木块实验步骤在刚才的影子游戏中，我们除了知道影子产生的条件外，还有什么发吗？我们再通过一些活动继续探究光源和影子的秘密，看看是否明白实验的方法、步骤、要求。）分组实验，先在屏上画下影子，最后再画到课本上相应的地方实验结论物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变；物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关；物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关实验名称阳光下的影子实验材料木板、白纸、橡皮泥、木棒实验步骤观察阳光卜影子的变化）各小组汇报自己的观测数据教师讲解如何把影长随时间变化的数据整理成柱状图：纵轴表示影长，横轴表示时间）每个学生自己将数据整理成柱状图实验结论阳光卜物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反实验名称光的传播实验目的验证光的传播路线实验材料手电筒、带小孔的卡纸实验过程清晨，太阳出来，房间撒满了阳光；黑夜，打开手电筒，灯光照亮了前面的路。当光照亮周围的物体时，我们是否想过它从哪里来，又是怎样照到物体上的实验结论光是直线传播的实验名称光的反射实验目的照亮目标实验材料手电筒、书本、镜子实验过程）请同学们观察实验室的日光灯管，上面为什么要装灯罩呢？照亮目标书上有三个照亮活动，请仔细阅读操作要求，并在书上画出光的路线）学生反馈实验发现实验结论反射光也是直线传播的实验名称光与热实验目的光的强弱与温度实验材料温度计、镜子实验过程观察一面镜子和多面镜子反射的光强弱有什么不同用温度计分别测出它们的温度将小组数据记录在书上的表格中实验结论许多光源在发光的时候也在发热光强温度就高，光弱温度就低实验名称怎样得到更多的光和热实验目的物体的颜色和吸热实验材料各种不同颜色的彩色纸实验过程物体的颜色与吸热物体的颜色与吸热有关吗？请学生自学书上的要求）师生讨论这个对比实验的注意事项除了纸的颜色和光滑程度不同，其他条件如摆放的地点、方式、时间等尽量保持致）学生实验、记录实验结论物体的颜色与吸热的本领有关，深色物体比浅色物体吸热块实验名称土壤成分分析实验目的寻找土壤的成分实验材料土壤、杯子、水、放大镜、玻璃棒实验过程、观察新鲜湿润的土壤。把土倒在纸上进行观察。我们可以用什么方法进行观察？我们观察到了什么？、观察干燥的土壤。把干燥的土壤捻碎，用牙签把土壤颗粒分开，借助放大镜仔细观察，土壤的颗粒大小一样吗？我们能描述它们的大...
