机电传动单向数控平台设计——机械工程与自动化专业专业课程设计说明书 专 业：机械工程与其自动化 班 级：机自 11-8 班 学生： 学 号： 指导老师：2024 年 12 月 12 日目录1 设计任务1.1 设计任务介绍与意义1.2 设计任务明细1.3 设计的基本要求2 总体方案设计 2.1 设计的基本依据2.2 总体方案的确定3 机械传动系统设计3.1 机械传动装置的组成与原理3.2 主要部件的结构设计计算4 电气控制系统设计 4.1 控制系统的基本组成 4.2 电器元件的选型 4.3 电气控制电路的设计 4.4 控制程序的设计与说明5 结束语6 参考文献机械部分 CAD 图纸下载：电控部分 CAD 图纸下载：1.设计任务1.1 设计任务介绍与意义 课程设计题目机电传动单向数控平台设计 主要设计容(1)机械传动结构设计 (2)电气控制系统 课程设计意义：⑴ 培育学生综合运用所学的基础理论和专业知识，独立进行机电控制系统(产品)的初步设计工作。⑵ 培育学生搜集、阅读和综合分析参考资料，运用各种标准和工具书籍以与编写技术文件的能力，提高计算、绘图等基本技能。⑶ 培育学生掌握机电产品设计的一般程序和方法，进行工程师基本素养的训练。⑷ 树立正确的设计思想与严肃仔细的工作作风。1.2 设计任务明细：机电传动单向数控平台设计：1.21电机驱动方式：步进电机、直流伺服电机、沟通伺服电机；1.22机械传动方式：螺旋丝杆、滚珠丝杆、同步皮带、链传动等；1.23电气控制方式：单片微机控制、PLC 控制；1.24功能控制要求：速度控制、位置控制；1.25主要设计参数：单向工作行程——1800、1500、1200 mm；移动负载质量——100、50 kg；负载移动阻力——100、50 N；移动速度控制——3、6 m/min；1.3 设计的基本要求（1）方案设计：根据课程设计任务的要求，在搜集、归纳、分析资料的基础上，明确系统的主要功能，确定实现系统主要功能的原理方案，并对各种方案进行分析和评价，进行方案选优。（2）总体设计：针对具体的原理方案，通过对动力和总体参数的选择和计算，进行总体设计，最后给出机械系统的控制原理图或主要部件图（A2 图一）。（3）电气控制线路图：根据控制功能要求，完成电气控制设计，给处电气控制电路原理图（A2 图一）。（4）成果展示：课程设计的成果最后集中表现在课程设计说明书和所绘制的设计图纸上，每个学生应独立完成课程设计说明书一份，字数为3000 字以上，设计图纸不少于两。（5）绘图与说明书：用计...
