有关端午节教案 3 篇 端午节教案 篇 1 活动目标： 1 ． 了解端午节的由来，敬重屈原。 2 ． 知道端午节是中华民族的传统节日，了解有关节日的一些风俗活动。 活动准备： 有关端午节的录像片断：赛龙舟、吃粽子。实物粽子一串。 活动与指导： 1．出示一串粽子，寻问幼儿这是什么吃食?你吃过吗?是什么节日吃的?要过什么节了?引起幼儿渴望了解的兴趣。 2．老师讲粽子的由来和屈原的故事。 3．请幼儿观看录像片断：包粽子、划龙舟、了解节日的民间庆祝活动。 4．请幼儿品尝粽子。 活动反思： 整个活动设计一气合成，在活动中运用故事来让幼儿更加深切的体会感受端午节。了解端午节的由来。通过录像的教学方式让更加有兴趣参加到活动中来。在这个环节中，我注重孩子的个体差异性，引导每位幼儿都能看了录像大胆的表达自己的想法。纲要中出，让幼儿学习互助合作与分享，在最好环节让幼儿一气分享品尝粽子，让孩子们感受到这种传统节日的风俗和有趣。 端午节教案 篇 2 有益的学习经验： 学习观察记录的知识，树立初步的观察植物、照顾植物的任务意识。 准备： 每组一本植物生长记录簿、种子完整生长过程的图片，记录样例、标尺签。 活动与指导： 1．出示植物完整生长的图片，让幼儿进一步了解植物生长的过程，激发幼儿观察自己种植物的兴趣。 2．提示幼儿植物生长是漫长的过程，不象录相演的那样快，希望小朋友注意观察，……看看种子什么时候发芽，什么时候开花 3．启发幼儿用画和测量的形式来记录它的生长。 4．示范记录方法。 要求：看生长情况，数叶片，量株高，把观察结果记录在本上。记录可以用写数字或涂色高度、数量、空格的统计办法。提醒幼儿植物未发芽前，用圆圈或三角形代表无变化。 5．请幼儿分组作记录练习，提示幼儿每日的观察记录时间，以及轮流记录的方法。 6．活动结束后注意观察，观察和督促幼儿的记录，请幼儿定期向全班汇报记录结果，逐渐形成责任心和任务意识。 幼儿园中班社会活动教案--在商店里 有益的学习经验： 1．理解礼貌不仅是会使用文明用语，还要态度和气。 2．学习用和气、热情的态度办事。 准备： 商店角、情境表演一个。 活动与指导： 1．观看情境表演：在商店里内容大意：甲售货员说话和气、办事主动。例如，当她 “看见老奶奶来了主动询问： 您买点什么呀?”“”“我要买牙膏 。 我们这儿的牌子很多，有小白兔、中华牙膏、蓝天六必治、还有高露洁，你要哪一种呀?”...
