有关体育教学计划四篇 体育教学计划 篇 1 新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据学校工作安排，特制行本学期的教学计划。 一、教学目标 (一)以人为本，全面锻炼，努力增强学生的体质。 (二)学习基础知识，学会科学的方法锻炼身体，以创新的精神和实践能力的培育为重点，培育自我锻炼习惯，引导学生建立新的学习方式。 二、学生基本情况分析 五年级学生 44 人，他们虽然对体育活动积极参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。有些动作易变形，掌握不好，所以，本学期应在上学期基础上，加大学习力度，因材施教，合理处理教材，全面提高，重点培育不段增强学生体质，使学生在德、智、体、美、劳这方面都能得到进展和提高。 三、教材分析 (一)跑是人体的基本活动能力，教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作方法，提高跑的基本能力，学习传接棒方法，培育学生集体协作意识和配合能力 (二)跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方法，进展学生灵敏和爆发力。 (三)投掷进一步提高学生推抛实心球技术，学习助跑掷垒球的完整动作方法，进展学生灵敏、力量等身体素养，培育学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。 (四)体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量，学会滚翻、分腿腾越的动作方法，进展学生灵敏、协调性和自我控制能力，培育学生主动、刻苦坚韧的拼搏精神。 四、教学讨论内容 教材的重点是跑、跳跃和投掷，教学时应实行讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧，教学中应实行直观的教学方法，在教学中应加强安全保护措施，完成教学任务。 五、教学辅导计划 (一)因材施教，分类指导。 (二)培育优生，能自觉练习，善于动手，动脑的好习惯。 (三)要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。 (四)老师要关怀，热爱平等对待每一个学生。 (五)老师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。 体育教学计划 篇 2 一、指导思想 紧密结合学校的办学宗旨，推动素养教育。仔细贯彻《学校体育工作条例》，实施《全民健身纲要》，树立健康第一的思想。加强学校体育工作的建设和管理，在改善体育基础设施设备的基础上，努力提高学生的身体素养和健康水平，并协调各部门组织开展好学校的各项体育常规工作。使学校体育教学及训练工作再上新台阶。 二、工作目标 1、以竞赛活动为抓手，增强全校师生强身健体的锻炼意识，协调好学校工会...
