关于中学生爱好游戏的调查报告北厍中学讨论性学习课题申报表班级初一（5）组长晓佳指导老师佳小组成员晓佳、夏帆、吴敏婷、康讨论课题关于中学生爱好游戏的调查报告讨论方案； 在信息技术高度发达的今日，各行各业都飞速进展；尤其是游戏行业进展极块，几乎每年都有众多新游戏产出。国甚至以游戏竞技为第三国技。但中学生大多因为游戏而耽误学习。不过究其原因终是中学生自身对游戏态度不正确导致的。而游戏是一把双刃剑假如利用得当将有利于中学生智力的开发，而不当则会对中学生的学习乃至于未来造成负面影响。所以我们认为有必要对中学生该怎样对待游戏进行讨论。吴江市北厍中学讨论性学习课程讨论活动情况记录讨论课题关于中学生爱好游戏的调查报告活动时间2024 年 9月 活动地点中学记录人晓佳参加成员晓佳、夏帆、吴敏婷、康活动过程1、准备工作在老师的指导下，我们先确定讨论这一课题的方法与步骤，制定活动计划，确定要开展的活动，并进行分工，做好准备工作。 2、调查阶段 a 查找资料：我们主要通过上网查找资料，对所找资料进行筛选、分类，分析其间关系，提炼观点。 b 个人采访：我们对校外的部分初中生进行访问，并选取其中两份制成访问记录表。 c 问卷调查：从查找与采访后的资料中，经过小组讨论，提取一些有代表性的问题，并根据实际设计问卷，对本校大部分同学进行调查，并统计百分比。3、分析整理：对所得资料进行分析、整理和归纳，并合作完成了这次课题的讨论报告。活动效果吴江市北厍中学讨论性学习课程课题讨论方案 2024 年 9 月讨论课题关于中学生爱好游戏的调查报告班级一（5）组长静佳指导老师佳小组成员晓佳、夏帆、吴敏婷、康讨论目的这次调查主要是有针对性地就购买手机的心态、中学生拥有手机的总体利弊以与校园实现手机普与这一社会现象的正常与否和影响中学生购买决策的因素等讨论步骤第一阶段；撰写开题报告 1. 选举课题组长和人员分工 2. 制定调查方案 3. .撰写开题报告 4. .提出课题申请 第二阶段：分组进行调查 1、在老师指导下，着手编写心理调查量表，分为性格、处世能力、心理承受能力等三个方面的调查测试。 2、分组调查，分为三个调查小组，分别对学习的性格、处世能力、心理承受能力等进行测试。3、数据分析，将调查所得到的数据进行统计分析。 第三阶段：讨论分析原因 根据抽样调查的结果，经过讨论和讨论，分析原因。 第四阶段：撰写调查报告 在老师指导下，执笔撰写调查...
