《 普 通 心 理 学 课 程 教 学 大 纲 》第 一 部 分 说 明一 、 课 程 基 本 情 况1. 课 程 编 号 ： （ 901003 ）2. 课 程 名 称 ： 普通心理学3. 总 课 时 ： 444. 总 学 分 ： 2.55. 开 课 时 间 ： 第四学期6. 适 用 专 业 ： 师生7. 课 程 类 别 ： 公共必修课二 、 课 程 简 介《普通心理学》是师生的公共必修课，本课程立足于学院“一实二高三强四会”的人才培育目标，不仅为学生学习《普通教育学》、《学科教学法》等课程提供理论支撑，而且给学生参加教育见习和教育实习提供实践指导，特别是提高学生发现、分析和解决心理问题的能力，为学生学会生活、学会做人奠定了基础。通过学习《普通心理学》，学生不仅能够系统地了解、掌握心理学的基本概念、基本理论，而且能够运用心理学知识分析和解决学习与生活中的实际问题，更主要的是为其日后在中小学工作提供了帮助。三 、 教 学 目 的 、 要 求 和 方 法1. 教 学 目 的 ：通过该门课程的教学，使学生系统地掌握普通心理学的基本原理，形成正确的心理学观念，掌握解决心理问题的基本方法和技能；强化解决教育实践中典型心理学问题的基本技能的训练，以培育高素养的中学老师。2. 教 学 要 求 ：第一，注重理论与实践相结合，在教学容的安排上，注意做到既有一定的理论高度又有具体的教学案例，力求在理论和实践的结合上有所突破，形成特色，以适应教学使用。第二，为了贯彻素养教育思想，对教学容不做过细要求，注重发挥老师的制造性和主动性，不苛求老师，但强调老师的专长，让学生在老师的专长上受益。3. 教 学 方 法 ：以讲授为主，辅以讨论、观影、自学、团体心理辅导等教学方法四 、 教 学 容 的 重 点 与 难 点1. 教 学 重 点 ： 各种心理现象、心理规律在生活中的应用2. 教 学 难 点 ： 心理现象的本质、心理现象之间的关系五 、 课 外 作 业自学作业2 次、复习作业1 次、观影报告1 次、团体心理辅导报告1 次六 、 课 程 考 核1. 考 试 方 式 ： 课堂提问和讨论、检查课堂笔记、作业、观影笔记、章节重难点考核、开卷笔试等考核方式.2. 考 试 次 数 ： 共9 次，其中平常考核5 次，阶段考核3 次，结课考核1 次。3. 记 分 方 式 ： 采纳百分制计分方式。 4. 课 程 总 评 成 绩 构 成 ：课程总评成绩满分为100...
