团结小学年级组教育教学目标责任书 学年 第 学期 责任人 班级数 个 学生数 名为了进一步加强和改进我校教学工作，扎实开展教学质量年活动，进一步明确教学工作目标任务，强化质量意识，提升教学质量，特制定责任书。 一、教育目标 1、年级组长（科室负责人）要严格要求自己，工作中身先士卒，率先垂范，各项安排须公平合理，协助学校做好教育教学的各项工作。同时引导全组老师爱岗敬业、遵纪守法、教书育人，团结协作、互助友爱。教学过程中，推广使用普通话、法律规范字。2、组织老师仔细学习贯彻教育部颁布的课程标准和计划，钻研教材，吃透教材，掌握本学科的课程体系，把握教学进度，明确教学目标，找准教学重点，突破教学难点。3、负责本年级组工作计划及教学进度的制定、执行及总结。4、组织本组老师开展教学讨论，制定讨论课题，跟踪讨论过程，检查、呈报讨论结果。5、负责落实教学常规，定期检查教案及作业批改的数量和质量，及时将有关统计报表反馈到教务处，对存在问题的老师及时谈话，督促其改正。6、负责审查任课老师所拟期中考试试题，互相研讨高水平的卷面分析。7、负责年级组（科室）老师每周集体备课不少于 1 次，分析本学科教学状态，及时提出对策，提高教学质量。8、组织组内公开教学活动（公开课）不少于组内老师人数的二分之一，做好说课、听课、评课系列活动的组织和记载。9、监督本组老师课堂教学质量，加强校本教研活动，骨干老师每学期开设 2 节公开课，学科带头人每学期开设 1 节示范性公开课，教学工作 3 年的新老师每学期上 2 节汇报课。10、组织本组老师参加学校、县、州、区组织的各项教学活动及各种竞赛活动，力争获得好名次。11、组织本组老师制定学期业务学习计划，（要求：有时间、地点、主持人），定期开展业务学习（要求：有内容，人人有笔记、达到目标、效果反馈）11、负责本组老师的平常工作考核及资料积累，每周定期向教务处上缴业务检查结果及有关材料。12、督促本组全体老师按时完成教学任务和目标任务，高度重视过程管理。二、教学目标任务及要求：1、加强教学过程、质量、教学效果（单元测试）的监控，组长、骨干老师、年轻老师每学期听课、评课不少于 20 节，做到一听一评。2、组织本组老师严格根据团结小学“师徒结对子”制度，实行“一对一”帮扶，使新老师尽快胜任教学工作。3、年级组（科室）老师实行教学业绩末尾淘汰制，对教学业绩太差的老师和年级组负责人实行淘汰。4、...
