教研员个人工作总结 [教研员个人工作总结] 2024 年教研员个人年终工作总结 回首盘点已飞逝而去的一年，总体感觉是忙忙碌碌却又实实在在，伴随着 全局“223 工程”轰轰烈烈而又扎扎实实地开展，我的心充盈着收获的喜 悦。 在此，将本年度工作简单回顾如下 一、深化网络教研，精心打造学科活动的独特个性。 二、深化一线，有效调研。 教研员的生命在基层，活力在教育教学的第一线。本学期是下乡围最广 泛、时间最长久、次数最频繁的一学期。正是在这些 +申请认证 [教研员个人工作总结] 在反思中摸索前行、在实践中创新进展——2024-2024 学年个人工作总结反思 怀着几份仰慕、带着几丝敬畏 ，2024 年 8 月我有幸得到领导的信任、同事 们的厚爱担任高中语文组教研员一职。年轻气盛的我尤为珍惜这次难得的在广 全中学施展效力的机会，为此在工作中我极度热忱、勤勤恳恳、兢兢业业、敬 业爱岗、任劳任怨。两年的工作历练让我感触最深的便是各位领导与老教研员 们的关怀爱护和鼓舞鞭策，老教研员的求真、务实、高效的工作作风以与语文 组大家庭团结、和谐、奋进的精神风貌。回顾两年的工作与成长历程，可以说 是学习与服务齐步，收获与反思并存，感悟与设想同行；清苦而幸福，充实但 欢乐。梳理能促进总结，总结能带动反思，反思能促使改革，改革能推动发 展。基于此我将从如下三个方面加以简要梳理总结：一、盘点过去的两年——忙碌而充实、摸爬滚打但硕果累累（一）积极参加各项省、市、区业务活动；开阔老师眼界思路，提升教 师专业素养 （二）扎实开展听课调研、教学视导与评估检查工作；深化一线课堂，引 领改进提升 （三）精心命制年级期中、期末与摸底考试试题；竭力提升教育教学质量 （四）统筹安排语文专题研讨培训活动——围绕“高效课堂”和“学案导 学”这一主旨；依据我校课堂教学现状，培育兴趣、减量增质、减负增效、狠 抓落实，打造“优质高效”语文新“学堂” （五）创新教研形式、确保活动实效，抓实搞活分片联研活动与校本教研 活动——围绕“老师专业成长”与“高效课堂建构”这一抓手；周密部署，问 题教研，目标明确，分工细化，集思广益，沟通提升 （六）仔细完成市教研室安排的教 辅 编 写 撰 稿 任 务 ， 借 此 锻 炼 编 者 的 撰 稿 命 题 能 力 （七）公开、公平、公正地开展学科业务评选活动；努力为全区老师搭建 展现自我与公平竞争的机会和舞台，激发老师...
